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Start 2/5/2000

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(続)センター国語の学習法;古文

1.助詞(特に、副助詞・係助詞・終助詞)は完全にマスターする。解釈や口語訳の 問題で、助詞で解答が決まる問題が増えている。



2.助動詞(特に、時制に関するものや、尊敬の意味を持つもの、及び断定)は、古文の命。

「助動詞を制する者が古文を制す」と言われるほど大切。

接続・活用表・意味など、どの方向から問われても即答できなければならない。

助動詞を中心とした識別問題は、日榮社の「古典文法識別チェックノート」(¥ 170)を使って最低3回はやっておく。

「なり・なむ・らむ・に・し・ぬ・ね・る・れ」は、最重要。



3.敬語(特に、種類分け、及び、敬意の方向)は、現役生の中で苦手とする人が多 いので、注意。

補助動詞(尊敬・謙譲・丁寧)は、それぞれきちんと覚えること。

敬語の中で一人二役型のもの(例、侍り(はべり)、候ふは、丁寧と謙譲の二役型) は、徹底して覚えること。



4.語法: 最重要単語とされるものの中でも、特に、形容詞・形容動詞は最優先で 覚えること。

問1では80%が、これらの品詞から出ている。

さらに、連語も合わせて覚えておくこと。 単語帳はどこのでも一長一短があるが、センター国語に関しては、「実戦トレーニン グ古文単語600語」(中央図書)が適している。

文法・語法をそろえてから、過去問を赤本などで、本試・追試とも8年分はやってお く。時間は1題15分くらいをめどに。

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