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- 2001年8月23日 11時03分
TA：まず、実施日を確かめましょう。苦労人（予備校生＝過年度生＝再（履）修生[韓国]）以外の現役生は、実施日が９月３日～５日のことも、多いですよ。
第２回全統マーク模試は受けましたか？ 案外、いろいろ言い訳しながら、受験しそこなった受験生もいますが。模試を受け損なっていると、だんだん「きつい」状態になりますよ・・・
模擬試験は、１２月の始めで、「もうおしまい」ですよ。
Q: だから焦っているのです。
全統マークでは、「受験した科目順に採点」しました。
英語は１５８/200, 数学１７１/200, 化学８０/100, 生物７２/100 でした。
TA: 現役生の理系なら、「まあOK」ってところでしょう。国語Ⅰ・Ⅱはどうでしたか？
Q: 「悲惨（ひさん）」の１語です。でも、現国が８８％とれました。やはり、牧野（昌子）先生が言われるように、「漢字が満点取れだしてから」現国で８０％を超えだしました。漢文・古文の順で、本気でやっていく、いや、絶対にやっていきます。
親父もリストラ候補だし・・・・・
TA: 君の戦績から判断すると、記述の英語では、１１０～１２０点/200が狙（ねら）えますね。それには、「『捨てる』問題」を決めておくことです。
Q: 「『捨てる』問題」を決めておくのですか？
もったいない・・・
TA: もったいないもったいないと言いながら、自分の目標得点と現実の得票点数の乖離（かいり＝不均衡＝disPARity）に苦しむのは・・・不健全で無駄ですよ。「学習の手引き」を熟読しよう。次に、問題文の英文を、２～３回読んでいくのです。設問に先に目を通すのですが、全体像をつかむためにですよ。
和訳を読んで、「知的に面白い」となれば、有望です。和訳を読んで、「手も足も出ない」のなら、記述模試のことは忘れて、センター試験（＝マーク模試）に集中すべきです。
「二兎（にと）を追う者、一兎（いっと）をも得ず」＝ If you run after two hares(’hare’と’hair’
は同音語), you will catch neither.
TA: 君の戦績から判断すると、記述の英語では、１１０～１２０点/200が狙（ねら）えますね。それには、「『捨てる』問題」を決めておくことです。
第２問、第３問の文法・語法問題は８０％を狙い（ねらい）ます。
河合出版の「マーク式基礎問題集④文法・語法：応用」（￥700＋TAX）をやると、『センター英語レベル』を超えた出題がかなり目に付きます。それが、全統記述模試の「第２問、第３問の文法・語法問題」と考えればいいのです。
次に、第６問の和文英訳（＝英作文）です。神戸大・阪大・京大であれ、難関大学の英語では、英作文が出来なければ合格できないシステム（system）になっています。配点４０点のうち、まずは２８点（７０％）を狙います。第１回記述模試の語句整序は、３問とも正解でしたか？９点完全正解でしたか？
第４問、第５問は、国語分析力が問われていますね。マーク模試「国語Ⅰ・Ⅱ」の現代文１００点のうち、せめて７０点、できれば８０点取れている人が、「全統記述模試」の「学習の手引き」を熟読して、さらに、２～３部ずつ問題もコピーしなおし何度もやり直す・・・、波長を「記述模試モード」にあわせて、R高の自習教室で頑張る・・・
うまくやれば、英語で１３０点/200台が可能です。（英語だけの勝負じゃないが、１５０点/200とれれば、確かに自信がつく。２００１年度センター試験本番では、『R高純粋Ⅰ類』君がトップ（自己採点）を取った。快挙！）
（重要）灘高では、高２生に「マーク模試」を３科目受験させているようだ。TAの友人の子供が、全国順位上位者リストに載って自信がついたと、パパは素直によろこんでいた。嗚呼!
 関連リンク
１．長文問題→ためになる和文
２．英作文対策問題
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