〜日本人の、日本人による、日本人のための英語勉強法(その12)〜」
英作文が得意でなかった理由4カ条
理由1:中学生レベルの知識を使いこなせるレベルに達していなかった。[後編]
それともう一点。「中学生で英作文ができるのか?」といった疑問につい てであるが、答えはYESである。確かに、語彙や文法といったことを考える
と書ける範囲は限定されるが、必要最小限のものは中3前半ぐらいまでのも ので十分だと思う。
例えば、現在勤務しているR中学校の2年生では、来年度のニュージーラン ド研修に備えて、「自分のこと、自分の国のことを英語で表現して、写真や
雑誌の切り抜きなどを貼り付け、オリジナルのアルバムを作ろう。」という 取り組みを行っている。
まず生徒が書いてきた英作文をネイティブの先生にチェックしてもらい、生 徒はそれを訂正したものを再提出する。そして次に日本人教師(つまり私)が
再チェックして、添削、提出を続け、最終的に清書を書いて一冊のアルバム を作りあげるというものである。確かに書く内容が生徒本人が納得のいくレ
ベルに達しないことは少なくないが、知ってる範囲で自分の伝えたいことを 書いてみるということは中2でも十分できるんだなあと感心している。
ちなみに、一緒に仕事をさせていただいている英語科主任の先生が前回担当 された学年は、中学卒業時までに70〜80人(総勢200人強のうち)が
英検準2級(高一レベル)を取得したそうである。アルバム作成を含め、総合 的な英語力向上を目的としたご指導の賜物であろう。すばらしいことだとつ
くづく思う。
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