勉強法

Start 2/5/2000

皆さん、お久しぶりです。化学のカワセミです。 TA先生が以前の原稿を繰り返し使われているのを知って、もう少しアドバイス（？）を。。。この季節、「勉強をやらなくて。やらなくては。何が何でも合格だ！」とあせって、地に足がついていない受験生にその力みを少しだけ取ってもらいたいのです。実際の化学の勉強法ではありませんので悪しからず。。。 「動機は不純でもいいんじゃないか」ある友人の一言です。 私も、最近になって、動機は不純でも大いに結構と思うようになりました。金持ちになりたい。有名人になりたい。ノーベル賞を取りたい。今度の模試で100点を取ってみんなを見返してやりたい。などなど。動機や目的は人に言えない恥ずかしいものでも、また、何の動機や目的がなくて、ただなんとなく。。。でもOKと思うようになりました。 むしろ、今、自分が行おうとしている行動なり、その目的に達するプロセスが尊く、大事なのですね。今、この瞬間、不純でも、なんとなくでも、自分なりに立てた目標に、真剣に取り組んでいる自分の時間が大事なのではないでしょうか？ そんなこと言ったって、「受験に落ちたら、人生終わりじゃないですか？」と反論する人もいるでしょう？ その人に聞きたい。人生を語るほどの経験をしたと言いたいのでしょうか？私たちは自分で考えているように事が進むほど（そうなってほしいですが。。。）人生とは単純明快なものなのでしょうか？ あまりに純粋な動機や目的は、時に不完全な人を攻撃し、あるいは、その動機や目的からかけ離れている不完全な（ダメな）自分をも攻撃します。しかし、攻撃することで、不安や迷いを一時解消するだけで、実際の問題解決にならない場合が多いのです。ある種の麻薬みたいに。。。 「死ぬ気で頑張ります！」と「もうダメだ！」とは実は同じで、不完全な自分を見るのが嫌で、完全なる自分を目指して頑張ろうとし、その完全に辿りつけないからダメな自分に傷つくのです。何も完全を目指すことは悪いことではありません。何か目標を立てた瞬間から人は完全を目指すものです。しかし、同時に不完全な自分に気付くのですね。自分はなんと不完全かと。 今はまだ、人生を語るときではないでしょう？不完全な自分をも愛して、前に進む勇気を持ちたいですね。 来る「第３回全統マーク模試」に全力を注ぎましょう。 カワセミ （TA追記）（関連）『カワセミ』：翡翠（ひすい）目の鳥。雀（すずめ）より大形で、尾は短く、嘴（くちばし）は鋭くて長大。身体の上面は暗緑青色、背・腰は、美しい空色（そらいろ）。水辺に住み、水中の小?魚（こざかな）をとる。巣は、崖（がけ）に横穴を掘って造る（つくる）。欧亜（おうあ）に分布（ぶんぷ）。　　　　　－－－広辞苑（こうじえん）－－－ A 'kingfisher' is a brightly-coloured, fast-moving bird which lives on the banks（土手）of rivers and lakes, and which catches fish. ----------Collins Cobuild English Language Dictionary----------- （“鉄っちゃん”の常識）JR西日本の、５００系車両は、前面が「かわせみ」のように突き出ている。最高速度３００ｋｍ。７００系（前面がペリカン＝pelican型)（最高速度２８５キロメートル）の多数派（少し安価？）に押され気味。頑張れ、カワセミ！ペリカンなどは、ぶっ飛ばせ!

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・カワセミ先生の『センター化学』指南」