|
Start 2/5/2000
|
- 2002年9月22日 18時56分
- Sep. ２２nd(twenty-second), Sun. ２００２
”受験生には２回目の３連休”（TA）→本日第２日！
”The worst kidnapping case（＝拉致事件＝らちじけん） by the Dictator”
Ｋ女Ⅱ類ＴＡ担当講座でも、「アク・発・語彙ノート」配布完了！
Ｒ高校Ⅰ類でも、「アク・発・語彙ノート」配布完了！
Ｒ高校高２SⅢの諸君は、「アク・発・語彙ノート」を2003年３月末に８０％以上仕上げよう！
K女生の皆さん、先輩に続いて”フライングガール”になろう！（TA）
（緊急）正しい”竹岡本”注文のしかた（TA）→ＴＯＰ→竹岡本画像をクリック！
”９月１９日に入荷できました。御予約の方々はサービスカウンターの方に・・・。
鉄人英語教師＝竹岡広信先生
→アヴァンティー・ブックセンター（京都駅八条口）→０７５ー６７１ー８９８７
６４５２１
”『フライング』と、正真正銘の『フライングガール（？）”
『え～買うんですか～？ 投稿者：○○ ○ 投稿日：2002/09/13(Fri) 12:22 No.82
もう受験生時代は終わった。過去を振り返る勇気なんて…。しかし竹岡教はますます伝播ですね～。恐ろしい…。みんな騙されるなよ～。まあ冗談はこの辺にして(笑)
ＴＯＥＩＣ９３０点なんて不可能。英語嫌い！大嫌い！
今日は東京国際空港整備地区の防災訓練。朝「波乗りジョニー」を聴いて出勤したため、テンション高すぎて疲れた…。
来月から実習が始まる。ついこの前まで出発１機しかさばけなかったのが、出発１機＆到着２機まで可能に。でもヘッドセット付けたらパ二クるよ絶対。泣き覚悟で頑張ります。教官怖い…。
以上、○○でした。私事ですみません。
--------------------------------------------------------------------------------
Re: え～買うんですか～？ 竹岡先生 - 2002/09/14(Sat) 00:02 No.83
「英語嫌い」なんて言わないでがんばること！しかし聞けば聞くほど大変やな。climb up とdescend は覚えたけど。僕はそれで一杯一杯や。しかしがんばってるなー。
--------------------------------------------------------------------------------
Re: アクシデント発生！ ○○ ○ - 2002/09/14(Sat) 16:56 No.84
と思っていた矢先、昨日部活中に捻挫してじん帯を傷め、全治１ヶ月。松葉杖の生活。この時期にありえない…。
今日は「空の日」のイベントで学校公開でした。親に加え、全国から航空マニアが集まり恐怖を覚えました。実習公開もあって初めて先輩方のすばらしい実習を見ました。本物の管制官みたいでした。来年は私たちが実習公開するので是非来て下さい。滅多にない機会ですよ。成長振りを見て下さい。
ちなみに上昇はCLIMB、降下はDESCEND。
(ex.)ANA15, CLIMB AND MAINTAIN FL280.
全日空15便、上昇しフライトレベル280を維持して下さい。
大文字を使うので、今では高速で大文字を書き取れます。日常会話でも航空英語がどんどん飛び出します。大変そうに見えますが(実際大変ですが)もう当たり前になりました。あまり大変とか忙しいとか言わないようにしてるんですよね。
(ex.)離陸許可(DEPARTURE CLEARANCE)
JA4066, RIGHT TURN APPROVED, WIND 350 DEGREES AT 8 KNOT/S, CLEARED
FOR TAKE-OFF RUNWAY18.
JA4066、右旋回許可します。風向350度、風速8ノット、滑走路18、離陸支障ありません。
広告 投稿者：竹岡先生 投稿日：2002/09/02(Mon) 03:24 No.75
センター英語がおもしろいほどわかる本（中経出版）．２冊で１９５０円＋消費税が９月１０日発売．みんな宮脇書店（亀岡）に行って買うこと。あはははははっははははは。
竹岡．
--------------------------------------------------------------------------------
Re: 広告 １５秒以上黙ってられない女 - 2002/09/04(Wed) 21:17 No.76
おめでとうございます!祝発売ですね。もちろん買いますよ～。それも発売日に(^^)ソフトな竹岡先生っていうのも楽しみです。それにしてもイラストが江川達也氏とは．．．何かすごい出来上がりになってそうでですね～。
--------------------------------------------------------------------------------
Re: 広告 ○○ - 2002/09/08(Sun) 00:12 No.77
9/6に買いました。久々のセンター英語が懐かしい。みんな買おうヽ(｀◇´)/ しかし、本の竹岡先生はやさしすぎる。これが本物なら怖すぎる...
--------------------------------------------------------------------------------
Re: 広告 竹岡先生 - 2002/09/08(Sun) 02:52 No.78
９月６日やて？フライングやな．どこの本屋や。けどうれしいことにアバンテイは２００冊が２０分で完売したそうな。
ところで向出，そろそろ受験とちがうんか？どうなってるのや 』
TA追記）飛ぶ鳥落とす"竹岡塾生！”
- 2002年9月22日 15時14分
- Sep. ２２nd(twenty-second), Sun. ２００２
”受験生には２回目の３連休”（TA）→本日第２日！
”The worst kidnapping case（＝拉致事件＝らちじけん） by the Dictator”
Ｋ女Ⅱ類ＴＡ担当講座でも、「アク・発・語彙ノート」配布完了！
Ｒ高校Ⅰ類でも、「アク・発・語彙ノート」配布完了！
Ｒ高校高２SⅢの諸君は、「アク・発・語彙ノート」を2003年３月末に８０％以上仕上げよう！
（緊急）正しい”竹岡本”注文のしかた（TA）→ＴＯＰ→竹岡本画像をクリック！
”９月１９日に入荷できました。御予約の方々はサービスカウンターの方に・・・。
鉄人英語教師＝竹岡広信先生
→アヴァンティー・ブックセンター（京都駅八条口）→０７５ー６７１ー８９８７
６４４４４
”中３からのセンター試験英語＝ほのぼのとしたお話し”[協力：竹岡広信先生]
（その１）
[小説・エッセイ読解問題]
小説・エッセイ読解問題のテーマ
１）「愛」を基調とするほのぼのとした物語・エッセイ→みんな「いい人」
２）「人間の成長」を描いた物語・エッセイ→途中、「苦労」を伴う
３）「冒険」や「ミステリー」→笑えないギャグを含むこと多し
４）「教訓」（＝lesson＝レッスン）を基調とする物語・エッセイ→教科書に採用したい文
今日は（１）に沿った物語を楽しもう。
センター長文対策
１．まず内容真偽問題に目を通そう！ 主語に注目して、主人公、および、あらすじを予想しよう。
1999 センター本試験）True or False
1. Mimi could hardly believe it was Robert because he looked beautiful.
2. Mimi's mother gave her the cheese because she didn't like Robert.
3. Mimi was upset because she had to carry a smelly package of cheese
on her first date.
4. Mimi couldn't find Sally's house because it didn't have a number.
5. The redheaded boy thought the smell came from the shoes he found.
6. Robert never complained about the cheese the whole evening.
7. Robert liked Mimi, so he pretended that he couldn't smell the cheese.
→ 主人公はミミであり、チーズのにおいが、くさーい。（笑）
２．問題を頭に入れてから本文を読む。
長文問題 1999センター本試験 RETOLD
It was Mimi's first date. Robert Revere had just arrived to take her
to a dance. She could hardly believe it was happening. Robert looked
beautiful to her.
As they stepped out of the door, Mimi's mother came out of the family's
grocery store next to the house and said hello to Robert. Then she put
a package into Mimi's hand, telling her it was Limberger cheese and
that she had promised Sally Tompson it would be delivered to her that
night.
"Tonight!" said Mimi.
"Why not tomorrow?"
"Because I promised her," said her mother.
"Oh well, Robert, let's go," said Mimi.
Her first date ever, her first date with Robert Rovere, and she was
stuck with a smelly package of cheese!
"That cheese smells!" said Robert.
Mimi didn't know Sally's house number but thought she would recognize
the house when she saw it. "Oh, here it is," she said, and went to ring
the doorbell. Nobody answered. Then she noticed that the name under
the bell wasn't Thompson. She put the cheese back in her pocket and
rejoined Robert.
"Wrong house," she said.
"What do we do now?" Robert asked.
Mimi bit her lip. They couldn't go home again, so the cheese would
just have to go to the dance with them. She felt miserable and couldn't
think of anything to say to Robert. The silence was as thick as the
bad smell of cheese.
When they arrived they went straight to the dance floor. Mimi noticed
that Robert smelled sweet, but she smelled of Limberger cheese. After
dancing for a while they went to the snack bar. Robert seemed bored
and Mimi felt that the smell of cheese was growing stronger.
A redheaded boy stopped to talk to Robert. "Something smells", he said.
"Who took off their shoes?"
Mimi's heart sank. She couldn't look at Robert.
"I don't smell a thing," Robert said. "Do you, Mimi?"
Robert was smiling at her in a special way. She stared at him in astonishment.
"Must be your imagination," Robert said to the boy.
Mimi couldn't believe it. Robert was sticking up for her. It was wonderful.
The cheese had suddenly become their secret.
As they walked home, close together, Mimi and Robert hummed one of
the songs they had danced to. The moon was high now, riding cheerfully
above them.
"I'm sorry about the cheese," Mimi said.
"Cheese?" smiled Robert. "What cheese?"
1999センター問題要約版和訳
ミミの初めてのデートだった。ロバート・ロヴィアが彼女をダンスパーティに連れ出しに到着したところだった。彼女はこのことが起こっているとは信じられなかった。彼は彼女にはかっこよく見えた。
彼ら二人がドアから出ると、ミミの母が住居の隣りの雑貨店から出てきて、ロバートに挨拶した。それから彼女は包みをミミの手に持たせ、リンバーガーチーズよ、私はサリー・トンプソンに今晩あなたが配達すると約束したと語った。
「今晩なの！」とミミは言った。「なぜ明日じゃいけないの？」
「なぜって、サリーに約束しちゃったの」と彼女の母は言った。
「いいわ。ロバート、行きましょう」と彼女は言った。
彼女の初めてのデート、ロバート・ロヴィアとのデートとの初めてのデートに彼女は臭いのするチーズをもたされていた。
「そのチーズ臭うよ」とロバートは言った。
ミミはサリーの家番号を知らなかったが、その家を見たらわかるだろうと思った。「ここだわ」彼女は言い、出かけてベルを鳴らした。誰も返事しなかった。それから彼女はベルの下の名前がトンプソンでないことに気が付いた。彼女はチーズを上着のポケットにもどしてロバートのところに戻った。
「違う家だったわ」と彼女は言った。
「さて、どうするの？」とロバートが尋ねた。
ミミは唇を噛んだ。もう一度家に帰ることはできなかった。それで、チーズはそのまま持ってダンスパーティに行かなければならないようだった。彼女はみじめな気分だったので、ロバートに言うことを何も思いつけなかった。その沈黙はチーズの悪臭と同じくらい濃かった。
彼ら二人がダンス会場についたとき、二人はダンスフロアへ行った。ミミはロバートが良い香りがするのに気づいたが、彼女はリンバーガーチーズの臭いがした。しばらく踊ったあと、2人はスナックバーへ行った。ロバートが退屈そうに思え、そしてミミはチーズの臭いがいっそう強くなってくる気がした。
赤毛の少年が立ち止まって、ロバートに話し掛けた。「何か臭うぞ」と彼は言った。「誰が靴を脱いだのかな？」
ミミの心は沈んだ。彼女はロバートを見られなかった。
「僕は何も臭わないよ」とロバートが言った。「君は何か臭うかい、ミミ？」
ロバートは特別なやりかたで彼女にほほえみかけていた。彼女は驚いて彼を見つめた。
「それはきっと君の思い違いだよ」とロバートはその少年に言った。
ミミはその言葉が信じられなかった。ロバートは彼女をかばっていた。それはすばらしいことだった。例のチーズは、突然二人だけの秘密になっていたのだ。
2人がくっついて歩いて帰るとき、ミミとロバートは踊った歌の一つを口ずさんだ。月は今や空高く、2人の頭上で楽しそうに動いていた。
「チーズのこと、ごめんね」とミミは言った。
「チーズ？」とロバートはほほえんだ。「チーズって何のことだい？」
設問Ｂ[＝TF問題]の特徴
「設問Ｂの選択肢の特徴」＝「物語の進行の順序」
設問Ａの特徴
「設問Ａ」は原則として、物語の順序に従ってつくられており、設問文も、それぞれのパラグラフ（＝段落）のカギとなる箇所が提示されている。
ただし、必ずしもパラグラフの順序と設問の順序が一致しているわけではない。
ＴＦ問題（＝内容真偽問題）の正解
・・・・・・・・
・・・・・・・・
・・・・・・・・
解答
1. Mimi could hardly believe it was Robert because he looked beautiful.
＝ミミはロバートが、かっこよかったので、ロバート本人だと信じられなかった。
→False＝ ×
2. Mimi's mother gave her the cheese because she didn't like Robert.
＝ミミの母親はロバートが気に入らなかったからミミにチーズを渡した。
→False＝ ×
3. Mimi was upset because she had to carry a smelly package of cheese
on her first date.
＝ミミは気が動転していた、なぜなら初めてのデートににおいのするチーズの包みを運ばねばならなかったから。
→True＝ ○
4. Mimi couldn't find Sally's house because it didn't have a number.
＝ミミは、家番号がなかったので、サリーの家を見つけられなかった。
→False＝ ×
5. The redheaded boy thought the smell came from the shoes he found.
＝赤毛の少年は、そのにおいは彼が見つけた靴からにおってきていると考えた。
→False＝ ×
6. Robert never complained about the cheese the whole evening.
＝ロバートはその晩一度もチーズのことで苦情を言わなかった。
→False＝ ×
7. Robert liked Mimi, so he pretended that he couldn't smell the cheese.
＝ロバートはミミが気に入っていた、それで彼はチーズがにおわないふりをした。
→True＝ ○
小説・エッセイ読解問題の選択肢の特徴
正解の選択肢は、そのほとんどが本文の巧妙な言い換えだ。
竹岡の一言
小説・エッセイ読解問題は、「テーマ」を意識しつつ、「言い換え」に注意すれば、満点をとることができる。この点数を安定させることが、センターで高得点をとるための必須（ひっす）条件だ。
TA追記）洛南付属中生なら、「センター試験体験会」で１２０点～１４０点/200を「楽しみながら」狙えるヨ～～～。
- 2002年9月22日 11時40分
- Sep. ２２nd(twenty-second), Sun. ２００２
”受験生には２回目の３連休”（TA）→本日第２日！
”The worst kidnapping case（＝拉致事件＝らちじけん） by the Dictator”
Ｋ女Ⅱ類ＴＡ担当講座でも、「アク・発・語彙ノート」配布完了！
Ｒ高校Ⅰ類でも、「アク・発・語彙ノート」配布完了！
Ｒ高校高２SⅢの諸君は、「アク・発・語彙ノート」を2003年３月末に８０％以上仕上げよう！
（緊急）正しい”竹岡本”注文のしかた（TA）→ＴＯＰ→竹岡本画像をクリック！
”９月１９日に入荷できました。御予約の方々はサービスカウンターの方に・・・。
鉄人英語教師＝竹岡広信先生
→アヴァンティー・ブックセンター（京都駅八条口）→０７５ー６７１ー８９８７
第９３回TOEIC実施日：９月２９日（日）まで、あと７日！
警告！英検第２回検定 申込終了！（受付期間 8/1～9/19）
まだ投函していない人は９月２４日（火） 協会必着！
６４４１４
９月２２日（日）TA追記）
"I'm in trouble. Please help me out."
”help 人 out”＝「人を（トラブルなどから）助け出す」
『Aug. １７th(seventeenth), Sat. ２００２
「Ｒ高ＳＰ対面特訓」８月１４日（水）予定通り終了
「Ｒ高ＳＰ対面特訓」８月１５日（木）終戦記念日９：００～１６：００無事終了！始まりの終わり。終わりの始まり。
→『グループ２４』と改称！
「東大・京大合格は（単なる）登竜門」
５４８２８：東大・京大前期入試まで１８月！
”スレンダーパワフル英語”[R高M類版＝男性専科]（その３０）
＝”マイナスからの東大英語合格作戦”（その４）
０）”グループ２４”の会員諸君への連絡
＝ＳＰ対面特訓の復習
「徹底復習」で、１4日（水）配布の「京大カード」（両面）の英語を覚えてしまえ。
→”自主学習”＝「三浦塾」HP：http://isweb28.infoseek.co.jp/school/jyukumi/
＝「目で見る英語」TOP－PAGEのLINK（こってりリンク）をCLICK!
一刻も早く覚えてしまえ！（カード１～１５）
但し、口、耳に覚えさせよ！
Oralだ、Oralだ、オらるで勝負だ！
（たまに辞書を引くと卒倒するゾ）
１）トロトロしていると「英語暗唱文３３３」（８月の高野山高２合宿中）するまえに、自沈してしまうぞ！
Your ship's sinking, sinking, sinking..., sunk.
Your ship's going, going, going..., gone.
sing, sang, sung; sink, sank, sunk
スィンg、サッンg、サンg；スィンk、サッンk、サンk
沈む、沈んだ、沈んじゃった
go, went, gone; come, came, come
行く、消え去るイメージ；来る＝相手の方へ近づくイミッジ；「消える」反対「現れるーーー」
I'm coming, I'm coming, I'm COMING,
今行きまーーーす！
"You're wanted on the phone." "I'm COMING. I'M cOming. I'm COMing!"
＝"There's a CALL for you." "Thanks, I'm COMing!"
「volunTEER＝ヴォランティァ＝志願者」以外は「中村教官」の特訓テストは受けさせない。
２）ＳＰ対面講座REVIEW!
Why do you think she loves you?＝What makeS you think she loves you?
なぜ彼女が君をアイシテルと考えるの？＝ナニガ君に彼女が君をアイシテルと考えさせるのか？
["what"がSの場合、"he, she, it"と同じ３単現の"S,ES"がつく]
なぜ彼女そんなことしたの？＝ナニガ彼女にそんなことさせたのか？
Why did she do such a thing?＝What made her do such a thing?
そんなこと、そんなことって、どんなこと？
秘密、ひみつ、secretよ、スィークレット、スィークレット・セkレタリィよ！
「秘密（の）」「セクレタリー」、「秘密の」「秘書」だ。
secret garden? ああ、ひみちゅの花園だ・・・
make O 原形＝無理矢理ＯにＶさせる
let O 原形＝（Ｏが望むので）ＯにＶさせてあげる
let O 原形、トイレット、レット、オゥ、原形、トイレット・・・
Please let me know your mail address, young lady.
＝Please tell me your mail address, young lady.
Please let me know your MObile phone number.
＝君の携帯電話、モゥバィユフォゥンの、番号、オ、シ、エ、テ、ヨーー！
Let me know＝Tell me、レッtミーノゥはテルミー、レッミーノゥはテゥミーだ！
Let me do it.＝それを私にヤラセテよ（オネガイおねがいお願いよ）
Let me do it. Let me do it. I mean it. mean, meant, meant...
ミーン、メント、メント・・・「みーーん」は「意味する」「Ｖするつもりだ」！
Let me in. Let me in＝あたしを中に（家の中に）入れて。
イン、アウト、イン、アウト、into はんたい out of 、イントゥーはんたいアウタヴ、into反対out ofだ！
オン、オフ、オン、オフ、switch ON はんたい switch OFFだ！
on duty（デゥーティ）, off duty, day off＝off day, afterNOON OFF!
「勤務中」反対「非番（で）」、”offな日＝一日の休暇”、「午後の休み＝半ドン」だーーー！
on, on, on, ”接触のＯＮ”だ！
Our hands were on each other's body. They seemed to have their own WILL（意志）。
俺達の手はお互いの体にふれたままであった。それら（＝Our hands）はそれら自信の意志を持っているようだった。
You're in DANGER（ディンジャァ）. You're in GREAT DANGER.
You'll be in TROUble. You'll be in BIG TROUble!
She'll be in BBBIGGER TROUBLE, too.
She is in trouble.は、文脈によると、"She's PREGnant＝妊娠している"になっちまう。待ちなさい、待ちなさい、あと１６ヶ月は待ちましょう。
Let me help you! Let me help you!
Let me help you with your homework.
ボクに君をお手伝いさせて、ボクに君をお手伝いさせて！
Let me help you! Let me help you!
Let me help you with your homework.
Let me help do your homework.＝Let me help to do your homework.
help O 原形＝help O to 原形＝ＯがＶするのを手伝う
help 人 with 物→help 人with 宿題
ボクの愛は、メンタルなものです。肉体だけじゃあアリマセン・・・
physical（フィジカル）反対mental=spiritual（スピリッチュアル）
「肉体の」はんたい「精神の」・・・
No, no, no ですよ。あなたに助けていただくと、私の力がつきません。
No, no, no ですわ。あなたに助けていただくと、あとで結婚しなければ・・・
Do you want to marry me? Do you want to marry me?
Are you sure? Are you sure? Are you so SURE?
シュァ、シュァ、”確か”なのですか？
No, no, noですよ、I'm not so sure.
Listen to me, my lady. Listen to me, my lady, リッスン、リッスン
I can tell you one thing. I find your charming.
find, find, find O C, ファィンd、ファィンd, ファィンドオゥスィー
「オゥがスィーであるとわかる」
I find you charming. I find you attractive. I find you fascinating.
チャーミング＝アトラクティヴ＝ファスィナィティング
I want to PUT my hands on your shOUlders and HOLD you TIGHT.
I want to PUT my hands on your shOUlders and HOLD you TIGHT.
I want to PUT my hands on your shOUlders and HOLD you TIGHT.
I'm in trouble. I'm in trouble. I'm in big trouble.
I'm afraid I've fallen in love with you.
fall in love with 人＝人と恋におちいる、フォールインラヴwith人
I hope I'll marry you. I want you to live with me. I want to live abroad（アブロード）with
you forever, forEver, フォァエヴァァ、永遠に
I want to be in you. I want to be with you. I want to feel oneness...
How do you say ”妄想（もうそう）”in English?
Don't worry! I'll be very, very careful.
心配しないで。注意深くやるから。
What are you talking about?
We're TALKing ABOUT our love. ＝We're DISCUSSing our love.
「talk about O＝discuss O＝Ｏについて話す、論じる」だーーー！
ダメ、ダメ、だめよ、I'm not in the mood. インざムードじゃないのよ！
I'm in no mood of making love. You FOOL!
３）「英語アクセント・発音・語彙（ごい＝ボキャブラリー）整理ノート」
pp60～63
（大朝印刷）のp1～p64を「暗記しようとせずに、知的好奇心で目をウルウルさせて、微笑みながら」音読しよう。
lay eggs, lay eggs, ovumオゥヴァム卵子、オゥヴァム卵子
lay を横たえる、は、他動詞だ！
lie, lay, lain, ラィ、レィ、レィン、lie lay lain
lie 「横たわる」は自動詞だ
lay eggs, lay eggs, ovum卵子、オゥヴァム卵子
卵を生むのは「他動詞」だ
卵はＯ型、Ｏが必要なのは他動詞、lay eggs は他動詞だ！
find, found, found, find, found, leave, left, left, leave, left, left,
make, made, made, make, made, made...
find O C, leave O C, make O Cは、東大（空所）問題や英作でネ、ラ、ワ、レ、ル！
Look out! Watch out! Be careful! キヲツケロ！気をつけろ！
Listen! Listen to me, you FOOL! 人の話を聞きなさい！
put, put, put; shut, shut, shut; spread, spread, spread, スプレッド、スプレッド、スプレッド・・・広がる、広げる、広がる、広げる
take, took, taken; cost, cost, cost
go, went, gone; come, came, come
go行く、come 相手の方へ行く、take連れて行く、持っていく、bring 連れてくる、持ってくる
Take me to the beach, darling. あたしをビーチに連れてって！
Take me to some hot-spring rezort! あたしをどこかの温泉のリゾート地へ連れて行ってネ！
take 時間がかかる、cost 費用がかかる
恋愛にも時間がかかる、れんあいにもお金がかかる
”make love to 人＝愛の営みをスル＝性交する”
不勉強を取り戻すには、もっともっと時間とお金がかかります！
頑張ろう、がんばろう、グアンバロウ！
Don't take me WRONG!
４）「英語アクセント・発音・語彙（ごい＝ボキャブラリー）整理ノート」 p１
（大朝印刷）のp1～p64を「暗記しようとせずに、知的好奇心で目をウルウルさせて、微笑みながら」音読しよう。
PREface, Preface, Preface,プレフィス、プレフィス、プレフィス
序文、序文、序文
CONtent, CONtent, CONtent, 目次、もくじ、目次
PREface
SURface
PURpose
PURchase
CHASE
PREface
SURface
PURpose
PURchase
CHASE
プレフィス、サーフィス、パーパス、パーチェス、チェィス
序文、表面、目的、購入・購入する、追跡・追跡する
「大統領閣下、女の子を追いかけないでください！」
＝Mr. PREsident, don't chase girls!
プレジデント大統領・社長・会長、大統領、ミスタァプレジデント！
５）「優先順位（＝priORity＝プライオリティ）を決めて、一点集中！」
TA追記）「東大・京大合格は登竜門にすぎない」ことを、高野山合宿でのＲ高ＯＢのお話しから学ぶべきであろう。「チャンスは（ほとんど）一度きり！」
今回限りのワンチャンス！喝！
あとは、４年半後かな・・・』
９月２２日（日）TA追記）
"I'm in trouble. Please help me out."
”help 人 out”＝「人を（トラブルなどから）助け出す」
- 2002年9月22日 06時53分
- Sep. ２２nd(twenty-second), Sun. ２００２
”受験生には２回目の３連休”（TA）
”The worst kidnapping case by the Dictator”
Ｋ女Ⅱ類ＴＡ担当講座でも、「アク・発・語彙ノート」配布完了！
Ｒ高校Ⅰ類でも、「アク・発・語彙ノート」配布完了！
Ｒ高校高２SⅢの諸君は、「アク・発・語彙ノート」を2003年３月末に８０％以上仕上げよう！
（緊急）正しい”竹岡本”注文のしかた（TA）→ＴＯＰ→竹岡本画像をクリック！
”９月１９日に入荷できました。御予約の方々はサービスカウンターの方に・・・。
鉄人英語教師＝竹岡広信先生
→アヴァンティー・ブックセンター（京都駅八条口）→０７５ー６７１ー８９８７
第９４回TOEIC申込み締切日：９月１８日（水）終了！
実施日１０月２７日（日）
第９３回TOEIC実施日：９月２９日（日）まで、あと８日！
警告！英検第２回検定 申込終了！（受付期間 8/1～9/19）
まだ投函していない人は９月２４日（火） 協会必着！
６４３６４
”Ｍ類専用復刻版”→『2002年8月19日 18時55分
Aug.１９th(nineteenth), Mon. ２００２
→『グループ２４』と改称！
「東大・京大合格は（単なる）登竜門」
proFEssion（＝プロフェッション＝専門職）に就くには一生訓練・研修のsuCCEssion（＝サクセッション）だ！
食べれないJAM＝traffic jam＝交通渋滞；jamming＝通信妨害
heavy traffic反対light traffic, little traffic
traffic accident, 交通事故、Accident、事故、Incident＝インスィデンt,事件；Manchurian Incident＝満州事変
be killed in a traffic accident, be killed in a traffic accident
be willing to V＝have the willingness to V＝進んでＶする
５５３１１：今、高２前半終了，高３東大・京大前期入試まで１８月！
”スレンダーパワフル英語”[R高M類版＝男性専科]（その４１）
＝”マイナスからの東大英語合格作戦”（その１５）
１）「センター＋東大」合格作戦（超ベィスィックコース）（その５）
(m---) out ＝(f-----) out ＝understAnd
on account of O＝because of O＝Oが原因で
(ex-----)＝(-------) for＝説明する
(b----) out＝(o----)（オカーー）＝～が起こる
(c----) O＝～の○因となる＝～を○き起こす
because (--) 名詞＝～が原因で
(c----) 反対 effEct, resUlt、原因はんたい結果
ON 反対 OFF, switch on 反対 switch off
２）センターテスト英語の超常識（その１）
preFER, reFER, ocCUR､ プレファーー、レファー、オカーーー
dIffer, sUffer, Offer、ディファ、サッファ、オッファ
Offer, ○し○、○し○る
advIce, advIse, advIser、 アドヴァィス、アドヴァィズ、アドヴァィザァー
advIse 人 to 原形＝人にＶするよう○言・○告する
devIce, devIse､ デヴァィス、デヴァィズ、○置・○夫、○夫する
nUclear devIce＝核爆発○○、nUclear devIce＝核爆発○置＝ニュークリァ装置、
dEsert,デッザット、砂漠； deSERt, デザーーｔ、見捨てる
dEsert,デッザット、砂漠； deSERt, デザーーｔ、見捨てる
dEsert,デッザット、砂漠； deSERt, デザーーｔ、見捨てる
３）センターテスト英語の超常識（その２）
会話表現には、いろんなvariAtion＝ヴァリエィション＝変異形が、アリマ－す！
「ウンコする？」「ババする？」「くそする？」
”未知なる表現”があっても、文脈から類推（るいすい）せよ！
"Thank you." と言われたら
"You're welcome.”＝"Don't (m------) it."＝"(A--) time."＝どういたしまして（”いつでも”頼んでね）＝Not
at all.
(A--) book will (--).＝(A--) book is all right.＝どんな本でもよいよ、間に合うよ、ＯＫだ。
"I'll do (---thing), my dear. If you're mine ..."
sOmeは「一部の」、Anyは「どんな」、nOは「ゼロの」
Some are afraid of dogs. Some are homosexual.
一部の人々は・・・・だ。
How are you getting (al---)?＝How are you getting on?
＝ごきげんいかがお暮らしですか？
What (b------) you (al---)?＝What (b-------) you here?
＝何の用事で来られたのですか？
I'm sorry to hear that.＝That's too BAD.＝What a (p---)!＝What a (sh---)!
＝お気の毒に！
agAinst one's wIll＝unwIllingly＝relUctantly＝意志に反して＝いやいや
be (w---ing) to 原形＝(h---) the wIllingness to 原形＝すすんでＶする
in a sense＝ある意味では、in a sense＝ある意味では
in that respEct＝その点、in that respEct＝その点、in that respEct＝その点・・・
(r---------ly)＝それぞれに、respEctively＝それぞれに、respEctively＝それぞれに
ボクはrespEctableな一物（イチモツ）をもっている
ボクは「立派な」な一物（イチモツ）をもっている
ボクはrespEctableな一物（イチモツ）をもっている
スゴイ、すごーい、すごすぎるーーー
重要）「既知（きち）」のハズの後も、一つの用法しか知らない場合が多かろう。おかしい、意味が通じない、と、警報装置が鳴れば・・・用心、ようじん。
Absent反対PREsent
PREsent, 出席して、PREsent, 出席して、
those PREsent、○席者
＝those peole who are [または were] PREsent
those PREsent, 反対those ABsent, 出席者はんたい○席者
PREsent＝贈り物、preSENT＝贈る
preSENT 人 with 物＝人に物を贈る、preSENT 人 with 物＝人に物を贈る、
in time＝間に合って、in time＝や○て
「経過」の"in", in two years＝two years from now＝２年たてば
in time＝間に合って、in time＝やがて
「経過」の"in", in two years＝two years (----) now
「経過」の"in", in two years＝two years from now
at once＝すぐに、at once＝○時に、at once A and B＝both A and B
at once＝すぐに、at once＝同○に、at once A and B＝both A and B
Go on with your studies!＝Carry ON with your studies!
継続のＯＮ，継続のＯＮ，継続、継続、接触、接触のＯＮだーーー！
心配するな！＝Don't worry.＝No problem!
心配するな！＝Don't worry.＝No problem!
心配するな！＝Don't worry.＝No problem!
心配するな！＝Don't worry.＝No problem!
心配するな！＝Don't worry.＝No problem! 』
９月２２日（日）TA追記）There remains some doubt, however, that those innocent
victims have been mURdered by the communist government. People have
started whispering each other "There MUST be many more Japanese people
kidnapped ...." Worst is the kidnapping by the dictAtor（＝独裁者）!
- 2002年9月22日 06時37分
- Sep. ２２nd(twenty-second), Sun. ２００２
”受験生には２回目の３連休”（TA）
”The worst kidnapping case by the Dictator”
Kim apologizes for kidnapings：by Joint Press Corps：Sep.17, 2002
金総書記、日本人ら致に謝罪;金正日（キム・ジョンイル）朝鮮民主主義人民共和国（北朝鮮）国防委員長と小泉純一郎首相は１７日.....
”拉致（らち）８人『死亡』５人生存”[９月１８日（水）朝日新聞朝刊]
”北に拉致された日本人、殺害された疑いも ”[東亜日報]
”Kidnapped Japanese Suspected of Being Killed ”
”父「一刻も早く確認を」５人目生存「曽我ひとみさん」[産経新聞]”
６４３６０
”（続×６）”拉致（らち）８人『死亡』、５人生存”[９月１８日（水）朝日新聞朝刊]”
”北に拉致された日本人、殺害された疑いも ”[東亜日報]
”Kidnapped Japanese Suspected of Being Killed ”
”父「一刻も早く確認を」； ５人目生存「曽我ひとみさん」[産経新聞]”
『東亜日報』発 → （１）～（７）は全て『東亜日報』発。
→ http://japanese.donga.com/
『産経新聞』発→（８）→ http://www.sankei.co.jp/
０）ＨＯＭＥ→ＬＩＮＫ→べんリンク→”その他”→日朝関係・・・
6.日韓関係、ナヌムの家
■ナルゲ、つばさを下さい！
■日本人スタッフによる「ナヌムの家」ホームページ
■日本軍「慰安婦」歴史館後援会
■東京外国語大学朝鮮語学研究室
■朝鮮日報（The Digital Chosun）
■「ヘバラギ」（韓国入門者のためのホームページ）＜2001.12.15new!>
■現代コリア・オンライン ＜2001.12.15new!>
■京都ウトロ（英語版あり） ＜2001.12.15new!>
１）ハンナラ党、金大中政権の対北政策批判「拉致された韓国人の送還を求めよ」
SEPTEMBER 19, 2002 22:49
by 鄭然旭 (jyw11@donga.com)
野党ハンナラ党が朝鮮民主主義人民共和国（北朝鮮）に対する政策で、政府への攻勢を強めている。
１７日の日朝首脳会談で北朝鮮の金正日（キム・ジョンイル）総書記が、日本人拉致事件を認めたのがきっかけになった。ハンナラ党は、北朝鮮が日本人拉致を認めながらも、韓国人の国軍捕虜と拉致被害者問題については「ノーコメント」で一貫している態度を問題視した。金大中（キム・デジュン）政権の交渉能力が問われているのは言うまでもない。
李会昌（イ・フェチャン）大統領候補は１９日、特別補佐役に任命状を渡す席で「政府は国民の生命と安全確保にあらゆる努力を傾けるべきだ」と口火を切り、「政府は国軍捕虜と拉致被害者の生死を確認し、北朝鮮側に生存者の送還を強く求めるべきだ」と強調した。李候補は、また「ＫＡＬ機爆破事件と（ミヤンマー＝旧ビルマでの）アウンサン爆弾テロ事件など、北朝鮮が行ったテロ行為についても謝罪を引き出さなければならない」として政府へ要求した。
ハンナラ党の全面的な攻勢は、金総書記の答礼訪問など政府主導の南北関係に対する「向かい火」の性格が濃い。こうした気流のためか、選挙戦略会議は現政権の対北朝鮮政策に対する糾弾会場をほうふつとさせた。
徐清源（ソ・チョンウォン）代表は、「日本は拉致事件で謝罪を受けたが、われわれは首脳会談で拉致された漁夫と国軍捕虜問題を一つも解決できずに通り越しては、京義（キョンウィ）線鉄道連結だけにあくせくしている。大統領は間違った会談について謝罪せよ」と主張した。
また金栄馹（キム・ヨンイル）事務総長は、「日本は実利外交なのに対してわれわれは物乞い式、支援一筋の外交でいかにも対照的だ。国民が現政権の対北朝鮮政策に虚脱感を覚えている」と非難した。李相培（イ・サンベ）政策委議長も「現政権は国民などは眼中になく、北朝鮮の顔色をうかがいながら一方的な支援に明け暮れている」と加勢した。
ハンナラ党の政策委員会は、１９日発表した資料のなかで「９８年から今年９月までの対北朝鮮支援額は１兆３５００億ウォンで、金泳三（キム・ヨンサム）政権の４．１倍に達しており、今月から開始された対北朝鮮支援の背景には大統領選をにらんだ新北朝鮮材料の疑惑が濃い」と主張した。
ハンナラ党は、金大統領と金総書記のコネクション疑惑も提起した。黄俊東（ファン・ジュンドン）副スポークスマンは、「日本のマスコミは、金総書記が拉致事件を『特殊機関による妄動』だとしたのは、今年４月に訪朝した林東源（イム・ドンウォン）大統領外交安保統一特補の助言によるものだという疑惑の視線を送っている」と指摘した。
これに対して民主党の幹部は「ハンナラ党は、日朝首脳会談がもたらした韓半島周辺の和解ムードは全く見落としたまま、ひたすら政治攻略的な目的から金大統領の太陽政策まで一緒くたにして攻撃している。ハンナラ党の統一政策と対北朝鮮政策は、一体何なのか」と切り返した。
２）北に拉致された日本人、殺害された疑いも
SEPTEMBER 19, 2002 22:51
by 李英伊 (yes202@donga.com)
日本政府は、１７日の日朝首脳会談の結果によって、来月再開される国交正常化交渉に先立ち、日本人拉致被害者問題などの懸案を話し合う、関係閣僚会議を設けることを決めるなど対策を急いでいる。
しかし、日本人拉致被害者問題への日本政府の対処方法をめぐって、激しい議論が続いている。
▲今後の対策〓日本政府は来月の国交正常化交渉の再開に合せて、外務省、防衛庁関係者らが参加する日朝安全保障協議を始めることを決めた。この協議で、拉致、不審船、核、ミサイルなど北東アジアの安保問題について話し合い、朝鮮民主主義人民共和国（北朝鮮）への経済協力など諸問題については国交正常化交渉で取り上げることにしている。
また、こうした諸懸案について論議する関係閣僚会議も設けるとしている。日本政府はまた、北朝鮮の経済事情を考慮、拉致被害者の家族に独自に補償金を支給する案も進めている。
▲日本人拉致被害者問題をめぐる議論〓朝日新聞によると、会談の直前、日本側は、北朝鮮から１４人の死亡年月日などを含んだ具体的な安否情報リストを受け取っていたにもかかわらず、拉致被害者の家族やマスコミに公開していなかった。
このリストによると、亡くなった女性４人のうち３人は２０代、１人は３０代の時に死亡したこととなっている。
また、平壌（ピョンヤン）で一緒に暮らしていたとされる有本恵子と石岡享の死亡日が同一だ。２人が若い時に死亡していて、死亡時期が同じ日であることから、病死や災害による死亡ではなく、殺害された可能性が指摘されている。
これについて、福田康夫官房長官は、政府がこれを隠していた事実を認めたうえで「一度に公開すると、大きな混乱があることを懸念した」と釈明した。
また日本政府は、すでに９９年１月に北朝鮮側から「日本人拉致被害者のうち３～４人が生存している」という非公式通報を受けていたことが分かり、対応を批判する声が高まっている。
▲首脳会談についての評価〓朝日新聞が首脳会談の直後、全国の１０６５人を対象に緊急のアンケート調査を行い、１９日発表したところによると、回答者の８１％が首脳会談を肯定的に評価しており、国交正常化交渉の再開に賛成するとの回答が５８％で、反対（２８％）を大きく上回った。しかし、日本人拉致問題については、７６％が納得できないと回答している。小泉首相と政府への支持率も、先回の調査の５１％より１０％が上がり６１％となった。
３）Kidnapped Japanese Suspected of Being Killed
SEPTEMBER 19, 2002 22:51
by Young-Ee Lee (yes202@donga.com)
After the North-Japan summit, the Japanese government is quickly making
follow-up measures to deal with the main issues between Japan and North
Korea, including North’s kidnapping of Japanese citizens. These issues
will be discussed in a special cabinet meeting, which is part of the
follow-up package. Japan plans to resolve these issues before the beginning
of the talks for normalizing North-Japan relations, which will be resumed
next month.
But, the Japanese citizens keep criticizing the counter-measures their
government has adopted to resolve the matters regarding the kidnapped
Japanese.
▽ Follow-up measures = In preparation for the resumption of the normalizing
talks scheduled for next month, the Japanese government has decided
to hold North-Japan Security Talks, whose participants include officials
from Ministry of Foreign Affairs and military officers. In the talks,
two governments will discuss issues only concerning the peace of the
Northern East Asia such as kidnapping, unidentified ships showing up
within Japanese border, and nuclear missiles. The rest of the issues
such as economic aids to North will be dealt with in the upcoming negotiations
for normalization.
In addition, Japan has set up its own cabinet meeting to determine its
own positions on them. Furthermore, the Japanese government is considering
its own compensations to the families of the kidnapped since North’s
economic power does not seem to make the compensations on its own.
▽ Dispute over the issue of the kidnapped Japanese = The Asahi Shimbun
reported that, right before the summit, North provided to Japan the
detailed information on the 14 kidnapped including the date of death
for them. But the Japanese government did not disclose the information
to the press and the families of the kidnapped.
According to the provided information, among the 4 females dead, 3 died
in their 20s and 1 died in 30s.
Moreover, Arimoto Keiko and Ishioka Doohru, who reportedly had lived
in Pyongyang together, died on the same day. Since they died young and
on the same day, many suspect that they did not die of national disease
or disaster, but were killed.
In response, Japanese Chief Cabinet Secretary Yasuo Fukuda admitted
to government’s hiding of that information and explained, “We just worried
the ripple effects the sudden disclosure might have on our society.”
Furthermore, the Japanese government was reportedly notified unofficially
by North already in January of 1999 that 3-4 of the kidnapped were alive
at that time. Once getting to know of this, more and more Japanese citizens
are criticizing their government for its belated response.
In the meanwhile, the Japanese police has launched an investigation
to find out whether there are more Japanese kidnapped. One organization
working for the kidnapped and their families argue, “Considering under
various circumstances, a total of 38 people have been abducted.”
▽ Evaluation of the summit = According to the result of the survey conducted
by the Asahi Shimbu on 1,065 Japanese nationwide, which was done right
after the summit, 81% of the respondents showed positive attitude toward
the summit, and 58% said that they are for resumption of negotiations
for normalization, well exceeding the nays (29%). But 76% replied that
they could not understand the matters regarding the abduction. The approval
rating of Junich Koizumi’s cabinet has recorded 61%, 10% increased from
the last time (51%).
４）鉄道・道路連結工事にともなう地雷除去作業南北で開始
SEPTEMBER 19, 2002 22:48
by 尹相虎 (ysh1005@donga.com)
韓国と朝鮮民主主義人民居和国（北朝鮮）が、京義（キョンウィ）線と東海（トンヘ）線を結ぶ鉄道と道路の連結工事を着工したことを受けて、軍事境界線にまたがる非武装地帯（ＤＭＺ）内の地雷除去作業が１９日、南北の関係地域で同時に始まった。
韓国陸軍は同日午前９時を期して、京義線区間は京畿道坡州市（キョンギド・パジュシ）の都羅（トラ）山駅付近の南方限界線の鉄柵ゲート入り口で、東海線区間は江原道高城郡（カンウォンド・コソングン）の統一展望台前のＤＭＺ内で、地雷除去作業を開始した。
陸軍は、９個大隊の兵力と４５０台余りの重装備を投入し、南方限界線～軍事境界線（ＭＤＬ）１．８ｋｍ区間について、１１月末までに京義線と東海線の鉄道・道路連結区間に埋設されている地雷の除去作業を終える計画だ。
軍当局は、爆発事故など、万一の事態に備え、作業現場に救急車と軍ヘリコプターなどを常時待機させるとともに、流行性出血熱とマラリアなど伝染病の予防対策もとっている。
５）North and South Simultaneously Launched Mine-clearing in DMZ
SEPTEMBER 19, 2002 22:46
by Sang-Ho Yun (ysh1005@donga.com)
On September 19, 2002, North and South simultaneously launched an operation
to clear the land mines lacing the demilitarized zone (DMZ). This operation
is part of the construction project for Kyungui Line and Donghae Line
connecting South and North.
From 9 a.m. on Sep. 9th, the Army began to work on the mine-clearing
operation. For the construction of the corridor for Kyungui Line, the
Army started to clear mines within the barbed gates on the southern
limit line, which is near the Dora station in Pahjoo City, Kyunggi Province.
For Donghae Line, the mine-clearing operation is being performed within
the DMZ, which lies in front of Unification Observatory in Kosung County,
Kwanwon Province. North, pursuant to the agreement made at the military
talks, began to work on clearing mines both in North-controlled eastern
part and western part along the DMZ at the same time.
The Army has mobilized 9 companies and 450 units of heavy equipment,
and plans to finish up, by the end of November, clearing mines planted
along the areas where the railroads and highways will be built up. The
area where the mines are being cleared will stretch over 1.8 km reaching
from the southern limit line to the military division line.
As a preparation for possible emergencies like explosions, the Army
has deployed ambulances and army helicopters near the operation area,
and has set up preventive measures against diseases like malaria.
６）「帰省戦争」ソウル～釜山間が９時間
SEPTEMBER 19, 2002 22:48
by 閔東龍 金善宇 吉鎭均
３０００万人にのぼる秋夕（チュソク・旧盆）の帰省客の移動が始まった。
秋夕連休前日の１９日午前から、全国の高速バスターミナル、駅、空港などには、きれいに着こなし、手に贈り物などを持った帰省客らの行列が続いた。
韓国道路公社は、全国で２９１万３０００台の車両が高速道路を利用して帰郷するものと見込んでいる。道路公社は１８日の３１万３０００台に続き、１９日は３０万台の車両がソウルから出るものとみている。
ソウル瑞草区盤浦洞（ソチョグ・パンポドン）にある江南（カンナム）高速バスターミナルでは、午前中から切符売り場ごとに４０人以上が列を作るなど混み合った。
ソウル高速バスターミナルは普段６９７５台が発着しているが、１９日は８９２台を追加投入した。
高速道路は１９日午前１１時から、渋滞が始まった。京釜線（キョンブソン）釜山（プサン）方向の清州（チョンジュ）～ジュクアム休憩所１６キロの区間と、板橋（パンギョ）～器興（ギフン）２１キロの区間、西海岸線（ソヘアンソン）木浦（モクポ）方向のウンサントンネル～ヘミ８キロの区間、嶺東線（ヨンドンソン）江陵（カンヌン）方向のマソン～竜仁（ヨンイン）休憩所７キロの区間では、午後ずっと渋滞状態だった。
道路公社は、ソウル～釜山９時間、ソウル～光州（クァンジュ）９時間半、ソウル～大田（テジョン）は４時間半かかるだろうとしている。
ソウル駅は１９日、臨時列車３０本、１９４両を投入したが、やはり売り切れになった。鉄道庁は、全国で７４本・４９２両の 客車を臨時投入したが、座席はすべて売り切れとなり、残りの深夜の立席（座席なしの乗車券）チケットや返還されたキップを得ようとする人々で、各駅が混み合った。
鉄道庁は１９日は１３万人が列車でソウルを抜け出たものとみている。
一方、国内の空の便は、すべての路線の予約が完了したが、各航空会社には、航空券を買えなかった帰省客らが予約の取り消し分を問い合わせる電話が殺到した。
７） “A War to Go Home,”… 9 Hours From Seoul to Busan
SEPTEMBER 19, 2002 22:53
The movement of the 30 million ‘Hangawee home coming people’ has started.
In express bus terminals, train stations, and airports all over the
county, there has been a continuous line of well-dressed home coming
people with presents in their hands since the morning of the 19th, a
day before the Chusok holidays.
The Korea Highway Corporation predicted that 2.913 million cars would
use the expressways to go home nationwide. The Korea Highway Corporation
also predicts that about 300,000 cars will leave Seoul on the 19th after
313,000 cars left Seoul on the 18th.
At the Gangnam Express Bus Terminal in Banpo-Dong, Seocho-Gu, Seoul,
more than 40 people made a line in every ticketing window.
Ms. Cha, Mi-Kyong (33. female), who goes to Masan, Gyongnam, said, “I
used to use my cars, I will use express bus this time because the traffic
would be horrible due to short holidays.”
The Seoul Express Bus Terminal provided 892 additional buses on top
of the regular 6,975 buses.
The delays and congestions in the expressways started at 11 o’clock
in the morning. Cars kept stopping and going at 16km section between
Chungju and Jukam Rest Area, 21km section between Pangyo and Kiheung
in Busan bound Gyungbu Line, 8km section between Unsan Tunnel and Haemi
in Mokpo bound West Coast Line, and 7km section between Masong and Yongin
Rest Area in Gangreung bound Yongdong Line.
The Highway Corporation predicted that it would take 9 hours from Seoul
to Busan, 9 and half hours from Seoul to Gwangju, and 4 and half hours
from Seoul to Daejon.
Although the Seoul Station put 194 cars in 30 temporary lines that day,
they also were sold out. The Office of Korean National Railroads put
492 cars in 74 temporary lines nationwide; however, all the seats were
sold out, and every ticketing window was crowed with people who tried
to by late night standing tickets and returned tickets.
The Office of Railroads figured that 130,000 people left Seoul by train.
Although all the domestic flight lines were booked, inquiring phone
calls to confirm the canceled reservations by the home coming people
who could not get tickets at every airline companies were continued.
８）父「一刻も早く確認を」
５人目生存「曽我ひとみさん」
近所でも評判の女性 素直でいい子／努力家だった
「素直でいい子」「努力家だった」。だれもがこう口をそろえるほど、近所や学校で評判のよかった女性だった。北朝鮮が伝えた五人目の生存者の可能性が濃厚になっている新潟県真野町(佐渡島)の准看護師、曽我ひとみさん＝失踪(しっそう)当時(一九)。姿を消してから二十四年。もう死んだもの、と葬儀を済ませてしまった父親の茂さん(七〇)は二十一日、「ひとみが本当に生きているのかどうか、一刻も早く確認してほしい」と涙で訴えた。
二十七日の拉致被害者の家族と小泉純一郎首相との面会には、ひとみさんの妹の富美子さん(三七)が同席、「確認を急いで」と直接、首相に呼びかける予定だ。
曽我さんは地元の中学を卒業後、「看護婦になりたい」と昼は看護学校、夜は県立佐渡高校沢根分校(定時制、現在は廃校)に通学した。曽我さん宅近くに住むお年寄りは「学校の成績がよい子でした」と振り返る。
曽我さん宅の隣に住む自営業、鈴木エイコさん(六〇)は「本当に気立てのいい優しい子」。園芸店経営、田畑聡さん(七二)は「にこやかにあいさつをする明るい子だった」。評判はとにかく良かった。
三年目からは病院で准看護師としても働いた。周囲のだれもが当時から「努力家だった」と口をそろえた。近所の人たちは「あのやさしくて明るい性格は、看護婦さんにぴったり」と話し合っていた。
「ひとみちゃんは背の高いきれいな女性だったよ」(近所のお年寄り)。高校ではその背の高さを生かしてバスケットボール部で活躍した。
自宅から百メートルのところで母親のミヨシさん＝同(四六)＝と突然姿を消してから二十四年ぶりの安否情報に、高校の担任だった新潟市の本間和城さん(五七)は「もし本人なら年月を返してやりたい」と教え子を気遣う。ひとみさんは性格が控えめでもの静かだが、同級生の間で頼りになる存在で、悩み事の聞き役だったという。
茂さんは安否情報が流れた二十日、平山征夫・新潟県知事に「早く本人に会えるようお願いします」と頭を下げた。仏壇の上に飾られていたひとみさんとミヨシさんの「遺影」は、その日のうちに近所の人がおろしてくれた。
昨夜はほとんど眠れなかった。一夜明けた二十一日朝のテレビで二人の顔写真をじっくり眺めた。ただ、外務省から連絡はまだなく、茂さんはいらだちを見せた。また、妹の富美子さんはこの日、「首相に会うつもりでいます」と話した。
９月２２日（日）TA追記）There remains some doubt, however, that those innocent
victims have been mURdered by the communist government. People have
started whispering each other "There MUST be many more Japanese people
kidnapped ...." Worst is the kidnapping by the dictAtor!
- 2002年9月22日 05時34分
- Sep. ２２nd(twenty-second), Sun. ２００２
”受験生には２回目の３連休”（TA）
”The worst kidnapping case by the Dictator”
Ｋ女Ⅱ類ＴＡ担当講座でも、「アク・発・語彙ノート」配布完了！
Ｒ高校Ⅰ類でも、「アク・発・語彙ノート」配布完了！
Ｒ高校高２SⅢの諸君は、「アク・発・語彙ノート」を2003年３月末に８０％以上仕上げよう！
（緊急）正しい”竹岡本”注文のしかた（TA）→ＴＯＰ→竹岡本画像をクリック！
”９月１９日に入荷できました。御予約の方々はサービスカウンターの方に・・・。
鉄人英語教師＝竹岡広信先生
→アヴァンティー・ブックセンター（京都駅八条口）→０７５ー６７１ー８９８７
第９４回TOEIC申込み締切日：９月１８日（水）終了！
実施日１０月２７日（日）
第９３回TOEIC実施日：９月２９日（日）まで、あと８日！
警告！英検第２回検定 申込終了！（受付期間 8/1～9/19）
まだ投函していない人は９月２４日（火） 協会必着！
６４３５５
”ＴＡ推薦本!!”（その１２）
１）「英語が面白いほどとける本」（２冊セット；『文法』『読解』）
中経出版 竹岡広信著
表紙は黄色をベースとした，江川達也氏のイラストです。
『読解』の表紙台詞（せりふ）＝「何回くりかえし読んでんの」「これで１５回目・・・」
２）『重版が出ました：竹岡広信 9/19
１．センター英語（中経出版）の本（全部で２冊）の重版が出ました。これでようやく市場に出回るようです。第３版も現在印刷中ですので，おそらく来週には落ち着くと思われます。今日，塾生の京女生が「学校で先生の本をみんな持っていて，こうして解くのか！とかいう声を聞くとちょっと複雑」と言っていました。たしかに塾生にとっては「秘術センター英語」でありましょうが，それは駿台生とて同じことだと思います。日本の英語教育の向上のためですので，わがままを言わないこと。もちろん，本自体は相当密度は濃いですが，まだまだネタはありますのでみなさんご心配なく（本当は「センターはもう卒業」というつもりで書いたのです。竹岡＝センター英語というのははっきり言って心外です。アメリカ文学専攻だぞ！！！）。ところで，今はリスニングに凝っていて，塾生の高校１年生はほぼ毎回リスニングテストがあります。この前は，Some
people say that the amount of the paper a country uses shows how advanced
the country is. などをdictation される問題だったのですが，さすがに６ヶ月もやっていると，やつらも少しはできるようになったようです。やはり訓練につぐ訓練です。
２．上に挙げた本の巻頭に出てきます田平稔先生のＨＰも是非覗いてみて下さい。（特に川原のアメリカ記は面白い：川原先生は僕が洛南ではじめて教えた生徒さんで現在は高校の英語教師です）竹岡塾のリンク先にもなっています。田平先生は塾生なら知っている人も多いと思いますが，今回の本の件に関しても随分と推薦していただいています。
３．本のイラスト中にある「センター作成部会に入れて下さいよ」は，第３版から削除されます（本音の部分でもありますが，作成部会ごときに媚びをうるつもりは毛頭ありません）。
４．最近，掲示板への書き込みが減少しております。竹岡も一生懸命返事を書きますのでどしどし書き込みして下さい（ただし月曜日から水曜日までは毎週出張のため返事はできませんのでありからずご了承下さい。）
５．塾ＯＢの片山君がＴＯＥＩＣ９３０点を取ったというメールをくれました。川北さんの９００点，中川君の８６０点を久々に超えるクリーンヒットでしょう。他の卒塾生諸君も９９０点を目指して
日々努力して下さい。』
３）『竹岡塾ＨＰ』；霧の深いこの丹波（たんば）の者でも、東京や大阪の者に、何くそ！負けるものかと思う者は、竹岡塾に来たれ！
（時を越えた名コピー！）
→ HOME → LINK （こってりリンク）→ 竹岡塾
→ http://isweb32.infoseek.co.jp/school/eniac/takeoka/
-
|
