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Start 2/5/2000
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- 2002年8月30日 17時02分
- Aug.３０th(thirtieth), Fri. ２００２
チカンはアカン！大阪市交通局＝DON'T BE a MOLESTER!(モレッスタァ＝痴漢)
Ｒ高Ⅲ類高２「高野山合宿継続作戦」＝"OpeRAtion Mt Koya", 下山・・・
スゴハショッスムニダ。＝ごくろうさまでした。
ここで気を抜く者は”救われない”ヨ！マル。Ｃａｒｒｙ ｏｎ！＝継続せよ！
５８１８８：「英語はできて当たり前」の時代に・・・！！！
１）最悪の事態を想定して行動しよう。実戦のつもりで訓練に励もう。訓練のつもりで実戦に臨め！
２）優先順位（priOrity＝プラァィオッリティ）をつけよう。
３）「まあええか」、その一言があと１年！
４）チャンスは一度だけ！
５）年の功は・・・余程の事がないと成功例につながらない。
６）No excUse!
７）ノゥ、ノゥ、ノゥ言い訳だーーー！言い訳無用！
”新シリーズ「２４歳からの『通じる英語』再入門」”（その７）
（その６）は８月２９日、２００２
（その５）は８月１５日、２００２
０）プロ英語教師ＭＡＳＡのディベート実演を見に行こう！（予約不要）
→●京都市立 西京高等学校 (2003(平成15)年4月開校) [ＭＡＳＡ先生の勤務校]
中学生･保護者対象説明会 ；西京高等学校エンタープライジング科
京都府内の中学生とその保護者の皆さま・中学校の先生方をはじめとする教育関係者
→平成１４（２００２）年８月３１日（土）
受付／午後１２時３０分より
説明会／午後１時３０分より午後３時３０分まで
個別相談会／午後３時３０分より
会場：国立京都国際会館メインホール
京都市左京区宝ヶ池
■交通：地下鉄烏丸線「国際会館駅」下車 徒歩３分
■改札口より本校スタッフ（＝stAff）がご案内します。
→http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/saikyo/enterprising/index.html
→→「目で見る英語」ＴＯＰ頁のＬＩＮＫをクリック、”ベンリンク”・学校編
「できれば英語で京都ＮＯ．１を目指す・・・」（関係者）
お手並み拝見！（TA）
TA追記）「京都市立堀川高校」は『生徒による』ディベート実演だったとか・・・
→「目で見る英語」TOPPAGEのＬＩＮＫくをクリック→便利リンク学校編をCLICK!
１）短期決戦！＝ワナのあるセンター試験英語で９０％とれなきゃ、あきらめなさい！
ＭＢＡ（経営学修士）を獲得して、外資系で出直そうという計画は、夢がありますね。→人生いろいろいろいろ・・・
２）「安く語学をbrush-upさす方法」＝繰り返せ、くりかえせ、クリカエセ～～！
→とにかく、土台が腐りかけていたら、研修費が２００～３００万円あっても、だめなものはダメです！トロスギル～～～！
３）INPUT, INput, INput, INput, INput・・・・・
まずはインプット（入力）に徹せよ！OUTputは自ずと達成される・・・
４）英訳課題：１問１秒！
あ）電気かみそり＝sh----
い）かみそり＝r--or
う）かみそりの刃＝bl---
え）電気掃除機＝va---m
お）箒＝ほうき＝br---
か）ゴミ箱＝(g------) (--n)
き）ちりとり＝----pan
く）輪ゴム＝(r-----) (b---)
け）扇風機＝(elEctric) --n
こ）懐中電灯＝fl---light[（英）＝torch＝トーチ]
５）英訳課題：１問１秒！
あ）株主＝sh---holder(＝shareholder)
い）年金＝---sion
う）保険＝--surance
え）遅刻する＝(c---) in late
お）勤務時間＝(w---ing) (h---s)
か）タイムカードを押す＝(P--ch) (--)/(P--ch)(--t)
き）タイムレコーダー＝(t---) (---ck)
く）従業員＝e-------
け）請求書＝in-----
こ）領収書＝re----t
「センター試験（＝National Center Test for University Admissions）英語」で９０％以上を確保せよ。
５）いちばんてっとりばやいのは、日本では、ＴＯＥＩＣでの得点ＵＰでしょう。
まず７２０点→８５０点/990を目指せ！
→勘の良いＲ高Ⅲ類６年間特訓クラスなら、ＴＯＥＩＣ７２０点/990以上の生徒も、けっこういます。
→とろとろとろとろしていると、すぐ１０年（＝DEcade）！
→２～３日集中すれば、かなり事態は改善されます。
→「チャンスは一度きり」が現実ですよ。
TA追記）自助努力、自助努力、自助努力～～～！
2002年8月30日 10時00分
- Aug.３０th(thirtieth), Fri. ２００２
チカンはアカン！大阪市交通局＝DON'T BE a MOLESTER!(モレッスタァ＝痴漢)
Ｒ高Ⅲ類高２「高野山合宿継続作戦」＝"OpeRAtion Mt Koya", 下山・・・
スゴハショッスムニダ。＝ごくろうさまでした。
ここで気を抜く者は”救われない”ヨ！マル。
●京都市立 西京高等学校 (2003(平成15)年4月開校) [ＭＡＳＡ先生の勤務校]
中学生･保護者対象説明会 ；西京高等学校エンタープライジング科
京都府内の中学生とその保護者の皆さま・中学校の先生方をはじめとする教育関係者
→平成１４（２００２）年８月３１日（土）
受付／午後１２時３０分より
説明会／午後１時３０分より午後３時３０分まで
個別相談会／午後３時３０分より
会場：国立京都国際会館メインホール
京都市左京区宝ヶ池
■交通：地下鉄烏丸線「国際会館駅」下車 徒歩３分
■改札口より本校スタッフ（＝stAff）がご案内します。
→http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/saikyo/enterprising/index.html
→→「目で見る英語」ＴＯＰ頁のＬＩＮＫをクリック、”ベンリンク”・学校編
「できれば英語で京都ＮＯ．１を目指す・・・」（関係者）
■TOEIC（トーイック＝国際コミュニケーション英語能力テスト）：第93回
実施日：2002年9月29日(日)
→『純ジャパ＝帰国子女でない者』はＴＯＥＩＣ５００点/990→７００点/990→７３０点/990を！
■TOEIC：超重要→余裕かますな、Ｆ類・Ｍ類・Ｎ類（中性？）・・・！
５８１１０：今、高２前半終了，高３東大・京大前期入試まで１８ヶ月！
”英語命”は、せいぜい高３の５月３１日まで・・・！
「英語はできて当たり前」の時代に・・・！！！
NOW or NEVER! まあええか、その一言があと数年！
”スレンダーパワフル英語”[R高M類版＝男性専科]（その５６）
＝”マイナスからの東大英語合格作戦”（その３０）
０）復習＝reVIEW＝レヴューー）
0a) 「英語アクセント・発音・語彙（ごい＝ボキャブラリー）整理ノート」
（大朝印刷）のp1～p64を・・・・・！
１）”グループ２４”→”グループ３６（へ増殖？）”の会員諸君への連絡
＝ＳＰ対面特訓の復習
「徹底○○」で、１4日（水）配布の「○大カード」（両面）の英語を覚えてしまえ。
「徹底○習」で、１５日（木）配布の「センター試験試行テスト」の英語を、解説を熟読して覚えてしまえ。
８月２７日（火）「ＴＡ高野山特別マラソン授業１８０分」を"master"すべし！
センター英語の「つぼ」の３５％をカヴァァ！（＝cover）
一刻も早く覚えてしまえ！（カード１～１５）
但し、口、耳に覚えさせよ！
Oralだ！（たまに辞書を引くと卒倒するゾ）
carEss, carEss, carEss、カレッス、愛撫、あいぶする
attEmpt, attEmpt, attEmpt, アテッｍｐｔ、試み、試みる
tempt, temptAtion; tEmpt, temptAtion; 誘惑する、誘惑
give way to temptAtion＝誘惑に「道を譲る」＝誘惑に負ける
contEmpt, contEmpt, contEmpt, 軽蔑、軽蔑する＝look down on
carでcarEssするtemptAtion にgive way toする人はcontEmptに値する
スキ（好き）だからとキス（kiss）しまくる人は・・・crAzy＝out of your mindだ！
carEss, carEss, carEss、カレッス、愛撫、あいぶする
attEmpt, attEmpt, attEmpt, アテッｍｐｔ、試み、試みる
tempt, temptAtion; tEmpt, temptAtion; 誘惑する、誘惑
give way to temptAtion＝誘惑に「道を譲る」＝誘惑に負ける
contEmpt, contEmpt, contEmpt, 軽蔑、軽蔑する＝look down on
carでcarEssするtemptAtion にgive way toする人はcontEmptに値する
スキ（好き）だからとキス（kiss）しまくる人は・・・crAzy＝out of your mindだ！
carEss, carEss, carEss、カレッス、愛撫、あいぶする
attEmpt, attEmpt, attEmpt, アテッｍｐｔ、試み、試みる
tempt, temptAtion; tEmpt, temptAtion; 誘惑する、誘惑
give way to temptAtion＝誘惑に「道を譲る」＝誘惑に負ける
contEmpt, contEmpt, contEmpt, 軽蔑、軽蔑する＝look down on
carでcarEssするtemptAtion にgive way toする人はcontEmptに値する
スキ（好き）だからとキス（kiss）しまくる人は・・・crAzy＝out of your mindだ！
２）東大英語になじもう！
問：次の文を読み、以下の設問に答えよ。
昔、あれこれと苦労して、タバコを吸う大学生は、そうでない学生より成績が悪いのではないかと調べた人があった。結果は予想通りだったが、それに喜んだ人は大勢いて、彼らは以来ずっと、それを活用してきた。優れた成績を取りたければタバコを止めるべきだし、その結論を妥当な範囲でもう一歩押し進めれば、タバコを吸うとアタマが悪くなるということになっているらしい。
この研究のやり方自体に誤りがあったとは思わないが、そこに含まれているよくある間違いは、統計資料の中では非常に頻繁に起こるものである。そこでは、印象的な数字が大量に示されることで、間違いが隠されてしまうのであり、その間違いとは、Ａの後にＢが起これば、ＡがＢの原因だとすることである。喫煙と成績不良が同時に見られる以上、喫煙が成績不良の原因だと考えられるわけであるが、この推定は正しくない。その反対であることも、当然ありうるのではないだろうか。成績不良の学生は、酒ではなくタバコに走るのかもしれない。問題を正しく考察すれば、この結論にも前のものと同程度の正当性があるし、全く同程度に証拠によって支持されている。しかし、タバコの害を説く人には、それは前者ほどの満足を与えないのである。
しかし、はるかに妥当性が大きいように見えるのは、喫煙と成績不良は、どちらも他の原因になっておらず、どちらも第３の要因からどちらも生まれるのだとする考え方である。社交性に富み、書物を真剣に受けとめるとは言いがたい学生のほうが、やはり喫煙の可能性も大きいのではないだろうか。あるいはまた、手がかりとなるのは、かつて誰かが示した外向性と成績不良の関連であり、この関連のほうが、成績と知力の関連より密接であるとも言えるのではないだろうか。おそらく、外向的な人間のほうが、内向的な人間と比べた場合、タバコを吸うことが多いかもしれない。要は、妥当な説明が多数存在する場合、自分の好みに合った説明を選んでそれを主張する権利はほとんどないということであろうが、現実にそうしている人は多いのである。
ＴＡ課題）味読（みどく）して、知的好奇心を刺激さそう。
今年受験するつもりで、いちおう、５～７回は繰り返して読んで、東大英語の解説の「受け売り」ができるようになろう。成せば成る！（ハミョン、ティエンダ！）
TO BE contInued!
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