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Start 2/5/2000
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- 2002年7月15日 07時10分
- July １５th (fifteenth), Mon. 2002
R高期末考査第２日
７月２１日（日）京都市教職員採用試験第１日：筆記；リスニング。昼食不要？
７月２４日（水）京都市教職員採用試験第２日：集団討論。昼食不要？？？
７月２８日（日）駿台全国マーク模試
７月２８日（日）第２回代ゼミ全国センター模試(マーク式）
８月１１日 (日) 第２回河合塾全統マーク模試(マーク式)
京都市教員採用試験；7月23日(月)〜28日(土)；採用予定職種：中：約15名；高：約10名；養：約10名
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”「あと１週間」の逆転教職英語”（その３）
大学受験生でも知らぬ間にできる・・・！！！
１）京都市中高英語の出題予想
第１問：文法・語法・語彙；次の（１）〜（１５）の英文の下線部に入る最も適切な語句をア〜エから一つ選び、記号で答えなさい。
（１）The taxi （下線部）at 9:30, but it didn't turn up.
ア）should have been arriving
イ）should arrive
ウ）should have arrived
エ）should be arriving
（１５）
A: I think we need to discuss the matter further.
B: （下線部）Why don't we need again tomorrow?
ア）I'm all for that.
イ）Of course not.
ウ）No way.
エ）That's too bad.
第２問：文法・語法；次の（１）〜（１５）の英文の下線部部分で誤っているものはどれか、ア〜エから一つえらび、記号で答えなさい。
第３問：専門語英訳；次の（１）〜（４）の語句を英語に直すとき、下線部に入る英語を１語ずつ入れなさい。
第４問：語句整序
第５問；英文の空所（１）〜（１０）に最も適切な英語を１語ずつ答えなさい。
第６問：次の英語の問に対して、（１）・（２）の２点について英語でそれぞれ５０語以上で論述しなさい。
第７問：次の英文の内容をふまえ、中学入門期の英語指導を行う場合、どのような具体的活動を行うことが望ましいか。その指導課程について、具体例をあげながら、４００字いないの日本語で述べなさい。ただし、句読点も１字と数えるものとする。
２）センター試験英語の基準に当てはめると（ＴＡ私見）、高校英語教師１９０点/200、中学英語教師１８０点/200が最低基準だろう。
３）「平成１４年度。中学校・英語。時間は一般教養と合わせて１００分間です。」
４）センター試験と同様に、『時間配分』が大事！
５）”バカモノ！！教師は生徒に対して心を提供するものであって体を提供するものでは断じてない！！”ブアッカモン！！”
「ビッグ・マグナム黒岩先生」女教師 愛の軌跡 PART2
６）”・・・教師は生徒の３年〜１０年先を見通して動くんだよ。生徒に感情移入してばかりいるな！
７）教職に就くと暇が無くなる。
８）それでも、少しはまともな授業をするには「英検準１級」合格はまだ低すぎる！
９）それでも、”英語オタク”で、生徒の「やる気」を無くさせるヤツより、若いＦ類、Ｍ類のほうが有望か？
10）とにかく、ぐわんばれ！Good luck to you all! Some of you 'll make it some day!
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