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Start 2/5/2000
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- 2002年9月3日 18時09分
- Sep.３rd(third), Tues. ２００２
明日９月４日（水）から９月９日（月）「高島屋高校私学展」！
Ｋ女Ⅱ類ＴＡ担当講座でも、「アク・発・語彙ノート」導入決定！
Ｒ高校Ⅰ類でも、「アク・発・語彙ノート」導入決定！
Ｒ高校高２SⅢの諸君は、「アク・発・語彙ノート」を2003年３月末に８０％以上仕上げよう！
５９２７７：今、高３前半終了。
センター試験実施は２００３年１月１８日（土）・１９日（日）。
第１日第１時限の英語は午前１０時スターート
１３６日！でも睡眠時間は５～７時間は必要か・・・
”英語命”は、やめましょう・・・。 数学、命！地歴・理科命！
「英語はできて当たり前」の時代に・・・！！！
１）最○の事態を想定して行動しよう。実○のつもりで○練に励もう。訓練のつもりで○戦に臨め！
２）優○順○（priOrity＝プラァィオッリティ）をつけよう。
３）「まあええか」、その一言があと１年！
「大学入試センター」→http://www.dnc.ac.jp/index.htm
→http://www.jump-english.com/をクリック！ＬＩＮＫをクリック！
→「英語」だけなら「東大英語」にもまけないわ！その意気込みや良し！
でも、でも、What (c----s) is... "MATH"!
”あと１週の逆転入試英語”（その４０）：F類頑張れ！
（その３４）は８月２９日・・・
（その３３）は８月１４日・・・
０）「センター試験（＝National Center Test for University Admissions）英語」で１６０点/200(８０％)以上を確保しよう。→まず３～４年分！
→ HOME> センター高得点への道
『センター英語』のことは『センター英語』に聞け！
過去問を何度もやるのが、高得点に通じる。→１５回くらい！
重要：まず時間を気にせずに十分時間をかけてやってみる。次に、「時間配分」を考慮してやってみる。神戸大英語については、最後には７０分をメドに出来るようにやる。
センター模試で１７０/200をまだとっていない人にはかなり無理な課題となる。
英語以外に得意科目が無いのは・・・hope反対despAIr, デスペァ・・・
地歴命、古文命・・・
喝！
１）「○○大英語」のことは「○○大英語」に聞け！
過去問を早めにやるのが、高得点に通じる。
（頑張り屋の）高２と（ほどほどしかやっていない）高３・再修（＝苦労人？ウソつけ）に「有意差」はなーーーい！ 高２Ｍ類のほうが遙かに数学はデ、キ、ル～～～。
R高２年・・・第２回代ゼミマーク英語、１５６点/200だった。くそっ！
→「センター試験」は”ワイワイガヤガヤ”議論しあってこそ、ノビ～～～ル！
真剣、深刻な顔つきばかりでは、「運」が逃げてしまう～～～よ！
２）正解→「神戸大英語」適性検査！
問）あなとのクラスメートのLizは、アメリカからやってきた留学生です。ある日彼女は、胸に大きく「箱入り娘」という言葉を編み込んだ手編みのセーターを学校に着てきました。あなたが思わず吹き出すと、彼女は次のように言いました。
"Why are you (laughing)? Is there anything (wrong) with these Japanese
(characters)? I don't know the (meaning), but I found them (pretty)
(as) a (design) to (put) on a sweater I was (knitting)."
和訳＝「なぜあなたは笑っているの？この日本の文字[複数]におかしいところがあるの？その意味を私は知らない、でも、その文字[複数]は私が編んでいるセーターにつけるデザインとして可愛い（＝かわいい）と分かったの。
あなたなら彼女にどう答えますか。５０語程度の英語で書きなさい。
Sorry, there is (n---ing) (---ng) (----) the characters. I laughed because
(--) their (m---ing). They mean "a naive girl who (k---s) very (l-----)
about the (w----). It is funny to see a girl wearing a sweater with
that funny slogan. You don't look (----) such a foolish girl. [48 words]
To Be contInued.
３）次の語句の意味を『日本語で』簡潔に述べよ。
あ）箱入り娘＝大事に育てられた娘
＝girl (brought)(up) (with) tender care (in a good family)
「ライトハウス和英」第２版第４刷１９９１：小学館
い）吹き出す＝burst into laughter/burst out laughing
４）次の語句を小学生に分かるように『日本語』で説明せよ。
あ）カモノハシ＝卵（たまご）を生む哺乳類（ほにゅうるい）
い）手話（しゅわ）＝ sign language
う）逆探知＝ trace a call
TO BE contInued!
- 2002年9月3日 06時37分
- Sep.３rd(third), Tues. ２００２
チカンはアカン！大阪市交通局＝DON'T BE a MOLESTER!(モレッスタァ＝痴漢)
８月３１日（土）京都市立西京高校エンタープライジング科説明会
約２５００名；国際会館
スゴハショッスムニダ。＝ごくろうさまでした。
K女高、R高始業式。R高は本日９月３日（火）から７時限平常授業。喝！
５９１７０：「英語はできて当たり前」の時代に・・・！！！
１）最悪の事態を想定して行動しよう。実戦のつもりで訓練に励もう。訓練のつもりで実戦に臨め！
２）優先順位（priOrity＝プラァィオッリティ）をつけよう。
３）「まあええか」、その一言があと１０年(＝one dEcade)！
４）チャンスは一度だけ！
５）年の功は・・・余程の事がないと成功例につながらない。
６）No excUse!＝ノゥエクスキューーーs＝言い訳無用！
７）Take minUte（マィニューーーt） care！
８）気がつけばアキ～～～!
”新シリーズ「２４歳からの『通じる英語』再入門」”（その９）
（その７）は８月３０日、２００２
（その６）は８月２９日、２００２
（その５）は８月１５日、２００２
０）第９３回 TOEIC 公開テスト；試験日：2002年９月２９日（日）
第94回 TOEIC 公開テスト；試験日：2002年10月27日（日）
１）短期決戦！＝ワナのあるセンター試験英語で９０％とれなきゃ、あきらめなさい！
→文部省がそのホームページで「英検準１級」、「TOEIC７３０点以上」を目安・・・、と具体的にこれからの英語教員の目標値を言明（げんめい）しているのですから・・・
、各教育委員会でも、この条件を「満たした」人の中から英語科
教員を採用するようですネ。
センター試験英語１８０点/200→１９０点/200以上！
「生徒より劣る」教師をやとって「研修」で鍛え上げるほど、現場は暇ではなーーい！
２）「安く語学をbrush-upさす方法」＝繰り返せ、くりかえせ、クリカエセ～～！
→とにかく、土台が腐りかけていたら、研修費が２００～３００万円あっても、だめなものはダメです！トロスギル～～～！
→３回は繰り返せ、繰り返せ、繰り返せーーー
repEAt, repetItion, りぴーーと、レペェティッション、repEAt, repetItion
compEte, compEtitive world, competItion
コｍピーｔ、こｍペティティヴワールｄ、コｍペティショッン
競争する、競争の世界、競争だ！
compEte, compEtitive world, competItion
コｍピーｔ、こｍペティティヴワールｄ、コｍペティショッン
競争する、競争の世界、競争だ！
compEte, compEtitive world, competItion
コｍピーｔ、こｍペティティヴワールｄ、コｍペティショッン
競争する、競争の世界、競争だ！
compEte, compEtitive world, competItion
コｍピーｔ、こｍペティティヴワールｄ、コｍペティショッン
競争する、競争の世界、競争だ！
３）INPUT, INput, INput, INput, INput・・・・・
まずはインプット（入力）に徹せよ！OUTputは自ずと達成される・・・
→語学学習の５０％以上は「入力」にあてるべきだ！
５０％インプット→７０％INPUT!
４）正解→英訳課題：１問１秒！
あ）電気かみそり＝shaver＝シェィヴァァ
い）かみそり＝rAzor＝レィザァ
う）かみそりの刃＝blAde＝ブレィd
え）電気掃除機＝vacuum＝vAcuum cleaner＝ヴァッキュm クリーナァ
お）箒＝ほうき＝broom＝ブルーーm
か）ゴミ箱＝gARbage can＝ガーービッヂ キャン
き）ちりとり＝dUstpan＝ダスtパン
注）pAn＝底の浅い「鍋（なべ）」
→frying pan＝フライ用のなべ
く）輪ゴム＝rUbber band＝ラバァバーnd
け）扇風機＝(elEctric) fAn＝（エレックトリック） ファッン
注）fan＝団扇（うちわ）、扇子（せんす）、扇風機（せんぷうき）
こ）懐中電灯＝flAshlight（フラッシュラィト）[（英）＝torch＝トーチ]
注）torch＝松明（たいまつ）
５）英訳課題：１問１秒！
あ）株主＝shockholder(＝shareholder)
い）年金＝pEnsion
う）保険＝insUrance＝インシュッァランス
え）遅刻する＝come in late
お）勤務時間＝wORking hours
か）タイムカードを押す＝PUnch in/PUnch out
き）タイムレコーダー＝time clock
く）従業員＝employEE＝エｍｐロィイーー
ちゅう）emplOyer＝雇用主（こようぬし）
け）請求書＝invOIce＝インヴォィッス
こ）領収書＝recEIpt＝リスィーーt
注）receiPtのＰは黙字（もくじ＝発音されない文字）
ＴＡ注）まずTOEIC７２０点→８５０点/990を目指せ！
→勘の良いＲ高Ⅲ類６年間特訓クラスなら、ＴＯＥＩＣ７２０点/990以上の生徒も、けっこういます。
→亀岡発「純ジャパ」高３でＴＯＥＩＣ８５０点/990, Ｒ高高２「キコク＝帰国」で９６０点/990! イヤハヤ・・・
→とろとろとろとろしていると、すぐ１０年（＝DEcade）！
→２～３日集中すれば、かなり事態は改善されます。
→「チャンスは一度きり」が現実ですよ。
TA追記）自助努力、自助努力、自助努力～～～！
新鮮な「Ｆ類」センセーも、自己研鑽（じこけんさん）を怠ると、すぐ「アンティーク＝antIque＝骨董品（？）」になってしまう（？）
Ｆ類、頑張れ！
ぐずってると、すぐに１１がつ～～～！ 喝！
inpUt, inpUt, inpUt～～～
- 2002年9月3日 05時42分
- Sep.３rd(third), Tues. ２００２
Ｋ女Ⅱ類ＴＡ担当講座でも、「アク・発・語彙ノート」導入決定！
Ｒ高校Ⅰ類でも、「アク・発・語彙ノート」導入決定！
Ｒ高校高２SⅢの諸君は、「アク・発・語彙ノート」を2003年３月末に８０％以上仕上げよう！
５９１６４：今、高２前半終了，高３東大・京大前期入試まで１８ヶ月！
”英語命”は、せいぜい高３の５月３１日まで・・・！
「英語はできて当たり前」の時代に・・・！！！
NOW or NEVER! まあええか、その一言があと数年！
暗唱文３３３がマスタァ出来ていなければ、今現在で２年遅れの状態だ！
「アク・発・語彙ノート」のＴＡ指定箇所をマスタァしよう。
５９１６４：今、高３前半終了。
センター試験実施は２００３年１月１８日（土）・１９日（日）。
第１日第１時限の英語は午前１０時スターート
１３６日＋１０時間！でも睡眠時間は５～７時間は必要か・・・
”英語命”は、やめましょう・・・。 数学、命！地歴・理科命！
「英語はできて当たり前」の時代に・・・！！！
NOW or NEVER! まあええか、その一言があと１年！
「アク・発・語彙ノート」のＴＡ指定箇所をマスタァしよう。
緊急！
”竹岡塾暗誦文１００”；竹岡広信塾長の許可を得て掲載 （その２）
スラスラと音読できるように何度も繰り返し音読すること.
和文英訳課題！
[１]不定詞
練習）空所に指定の文字を持った、あるいは指定文字数の単語を、１語ずつ入れよ。[５分]→正解は（その１）参照！
１．私は病院に就職したいと思っている。
＝ I'd (---e) to (---) a (--b) at a hospital.
２．アメリカに留学するためにアルバイトをしてお金を稼いでいます.
＝ I (---n) money (--) (--ing) a part-time job (--) (s----) in the U.S.
３．時代について行くには携帯電話の使い方を覚えないといけない。
＝ In (o----) to (---p) up (----) (---) times, you should learn (---)
(--) use cellular phone.
４．私は他の人たちの邪魔にならないように静かにしていた。
＝ I (---t) (qu---) so (--) (---) to (d------) (o----) people.
５．町がすっかり変わってしまったので驚いた。
＝ I was (s------ed) (--) (---d) that the town (---) (com-----ly) (ch---ed).
６．私は次に何をしていいのか分からなかった。
＝ I had (--) (----) (----) (--) do next.
７. この紙を切るものを何か貸してくれませんか。
＝ (W----) you (----) me (s---thing) (--) cut this paper (----)?
８．子どもがその川で泳ぐのは危険だ。
＝ (--) is (d-----ous) (---) (child---) to swim (--) the river.
９．君がその理論を証明することは不可能だ。
＝ It is (----------) (---) you to (p----) the (th----).
１０. 僕の宿題を手伝ってくれるなんてトムはとても親切だ。
＝ (--) is very kind (--) Tom to (----) (--) (----) my homework.
本試験）[５～１０分]
１．私は病院に就職したいと思っている。
＝ I'd like to get a job at a hospital.
２．アメリカに留学するためにアルバイトをしてお金を稼いでいます.
＝ I earn money by doing a part-time job to study in the U.S.
３．時代について行くには携帯電話の使い方を覚えないといけない。
＝ In order to keep up with the times, you should learn how to use cellular
phone.
４．私は他の人たちの邪魔にならないように静かにしていた。
＝ I kept quiet so as not to disturb other people.
５．町がすっかり変わってしまったので驚いた。
＝ I was surprised to find that the town had completely changed.
６．私は次に何をしていいのか分からなかった。
＝ I had no idea what to do next.
７. この紙を切るものを何か貸してくれませんか。
＝ Would you lend me something to cut this paper with?
８．子どもがその川で泳ぐのは危険だ。
＝ It is dangerous for children to swim in the river.
９．君がその理論を証明することは不可能だ。
＝ It is impossible for you to prove the theory.
１０. 僕の宿題を手伝ってくれるなんてトムはとても親切だ。
＝ It is very kind of Tom to help me with my homework.
TA追記) I wish you good luck and success!
TA追追記）「柳の下にいつもドジョウはいない」＝幸運は繰り返されない。
＝Good luck doesn't (r-----) (--self).
TA追追追記）
運が向いてきたぞ。
＝Luck is (---ing) my (---).
＝My luck (t---s).
＝I feel I'm (--) luck now.
９月３日（火）和文英訳課題！
練習）空所に指定の文字を持った、あるいは指定文字数の単語を、１語ずつ入れよ。[５分]
[（続）不定詞]
１１．ボブはひとり旅ができるほどの年齢ではない。
＝ Bob is (---) (---) (e---gh) (--) travel alone.
１２．この木の机は重たいので私一人では運べない。
＝ This (w---en) desk is (---) (h--vy) (---) me (--) (c----).
[分詞]
１３．飛行機の中で私の隣に座っていた女性は非常に不安そうだった。
＝ The woman (s---ing) (----) (--) me (--) the plane (----ed) very (n--vous).
１４．その雑貨店ではアメリカからの輸入食品を数多く扱っている。
＝ The grocery store (----s) a lot of (f--d) (im----ed) from the U.S.
[動名詞]
１５．運動することが必ずしも健康によいとは限らない。
＝ (G---ing) (e------e) is not (al---s) good (---) the health.
１６．「窓を閉めていただけませんか。」 「いいですよ。」
＝ "Would you (---d) (cl--ing) the door (---) me?"
" Certainly (---)./(---) (--) all."
１７. 同じことを何度も何度も聞いたので疲れた。
＝ I'm (t--ed) (--) (l-----ing) to (---) (s---) thing (----n) and (----n).
１８．小説を読むのは大好きです。
＝ I'm (----) fond of reading (n----s).
＝ I like reading (n----s) (----) (--ch).
１９．私は朝早く起きるのには慣れています。
＝ I'm (u--d) (--) (get----) up early in the morning.
２０. うちの子供達はあなたに再び会うことを楽しみに待っています。
＝ Our children (---) (look---) (for----) (--) seeing you (----n).
本試験）暗誦テスト：日本語のみを見て、英文が口からスラスラ出て初めてOKだ。[総計 ５～１０分]
[（続）不定詞]
１１．ボブはひとり旅ができるほどの年齢ではない。
＝ Bob is not old enough to travel alone.
１２．この木の机は重たいので私一人では運べない。
＝ This wooden desk is too heavy for me to carry.
[分詞]
１３．飛行機の中で私の隣に座っていた女性は非常に不安そうだった。
＝ The woman sitting next to me on the plane looked very nervous.
１４．その雑貨店ではアメリカからの輸入食品を数多く扱っている。
＝ The grocery store sells a lot of food imported from the U.S.
[動名詞]
１５．運動することが必ずしも健康によいとは限らない。
＝ Getting exercise is not always good for the health.
１６．「窓を閉めていただけませんか。」 「いいですよ。」
＝ "Would you mind closing the door for me?"
" Certainly not./Not at all."
１７. 同じことを何度も何度も聞いたので疲れた。
＝ I'm tired of listening to the same thing again and again.
１８．小説を読むのは大好きです。
＝ I'm very fond of reading novels.
＝ I like reading novels very much.
１９．私は朝早く起きるのには慣れています。
＝ I'm used to getting up early in the morning.
２０. うちの子供達はあなたに再び会うことを楽しみに待っています。
＝ Our children are looking forward to seeing you again.
TA追記) I (----) you good (l---) and (s---ess)!
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