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Start 2/5/2000
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- HOME > 過去のメッセージボード>4月
- 2002年4月1日 11時55分
- April １st(first), Mon. 2002；April Fool's[Fools'] Day＝All Fools' Day
(かつぐのは正午まで[ジーニアス英和第３版])
”エープリルフール”
男の子２人がひそひそ話。
「今日はエイプリルフールだ。ナンシーをからかってやろう。でも、彼女を傷つけない何かで」
「何かいいネタはないかなあ」
ナンシー登場。
「あら、あなた達、何やってるの」
「ナンシー、体育館で beauty contest やるって知らなかったかい。自信のある女の子はみんな水着を着て集まっているよ。君も急がなくっちゃ・・・
ナンシーは体育館へ急ぐ。ビキニの水着を着て。でも、誰もいない。
「エイプリルフールだよ、ナンシー！」
「エイプリルフール！」
"You beasts! I WON'T talk to you any more!"
TA追記）２５年前の大学入試ネタより。
- 2002年4月1日 11時13分
- April １st(first), Mon. 2002；Ｒ高教職員「うちあわせ」１３：００〜
第９１回TOEIC公開テスト：５月２６日（日）[締切日４月１７日]
あとたった５５日！教職受験者は、履歴書に、せめてTOEIC SCOREを書けるようにしておこう。TOEIC SCOREの賞味期限（笑）[＝有効期限]は２年間！
→「便利リンク」をクリック、「語学編」参照
２００２年度STEP（英検）第１回検定：一次試験６月１６日（日）
二次試験７月１４日（日）[４月１日〜５月１６日書店受付]
→大学生以上の「語学資格」としては・・・せめて「準１級」[STEP Pre1st Grade]は合格しよう。早くて中３、遅くて高３で合格しよう、英検２級！
→「便利リンク」をクリック、「語学編」参照
Ｒ高２年生Ｔ・Ｋ大志望者に対するTOEICの効用！（ＴＡ）
（１）リスニング力増強に直接つながる。
（２）時間を自己管理する習慣が身に付く。
（３）英文をついつい「英文和訳」する悪癖をかなり無くせる。
”大学受験模試スケジュール”
５月３日（祝・金）；第１回駿台（すんだい）全国判定模試[記述]
５月５日（祝・日）；第１回（河合塾＝Kawaijuku）全統マーク模試
５月１２日（日）；第１回代ゼミ（よぜみ）全国センター模試
５月２６日（日）；第１回（河合塾＝Kawaijuku）全統記述模試
→「今年度」こそ、十分な準備をして、模試で「Ｂ判定」以上を目指そう！
→「Ｃ判定」は、”ボーダーライン”というものの、「なかなか合格できない・・・ネ」。第１回の判定は、３回実施予定の模試では、いちばん「努力が報われやすい・・・！」
NOW OR NEVER! やるなら、お人好しが惰眠をムサボッテイル今こそチャンス！
警告）Ｒ高生は、一応「Ｒ高模試スケジュール」に従うのが無難。
警告＝Warning）三浦塾生その他、特に高２生は、高２中に極力、センター試験レベルの「（センター）英語」、「（センター）国語」のメドをつけよう。もたつくな！但し、焦るな！
警告）高校によっては、「第１回（河合塾＝Kawaijuku）全統マーク模試」をゴールデンウィーク前にやってしまったり・・・もする。Get
started, you snail!
”管理人さんからの一言・・・”
『eriko；2002年3月31日 14時27分37秒
こんにちは、管理者のえりこです。
明日は4月1日。新生活の始まりですね。私は、というと引き続き就職活動中です。昨日、今日はお休みで家の掃除をしていました。
大学に入学されるかたへ。引き続き「目で見る英語」ご愛顧お願いします。大学に入ると、かなり英語力が落ちます。ＴＯＥＩＣを受けるなどして、勉強しつづけてほしいな。田平先生に習うなかで、付け焼刃ではない、「ほんもの」英語を習得できた人は、それを維持向上させる努力は欠かさぬように！まあ、英語の先生とおしゃべりする気持ちがあれば、自然と力はついてくるんじゃないかと思います。
もう１年がんばってみよう、と決めた方へ
私は、素直にすごいと思います。大学の友達にも浪人をした人が何人かいて（いや半分浪人生でしたね）話をしていて、やはり大学の中で存在感を示せるのは、浪人した人が多かったということ。１年、２年と自分と向き合った経験がある人は、その後開花するものがより大きいのではないかと思うのです。勉強だけをして、ぽっと受かる人よりも、大学に入ったらこんなことしてみよう、という気持ちが大きいのかもしれないですね。
現役合格と浪人のメリットデメリットはあると思います。でも、デメリットはメリットになりうる、と明日で大学４年になる私は思うのです。
浪人の人、1年の遅れは全くデメリットではない、と思います。その１年で、何を考えどう行動し、そして結果を出すかは、あなた次第だと思うのです。
今年合格した人も、大学に入って恋愛、サークルと様様な楽しみが待っています。そのプロセスを自分の中でどう捉えるかが重要だと思います。いろんな人との出会いの中で発せられる言葉に耳を傾け、自分の気づきに変えていければ、自分を成長させられるようになると思います。
今、私は毎日気づきと悩みと行動の繰り返しです。でも、この２ヶ月でかなり成長したな、と実感できます。 今までもこのプロセスを踏んできたけれど、それは無意識に、だったのです。けれど、意識的に気づき→考える→行動する→フィードバックというプロセスを踏むと、見えてくるもの、得るものが違ってきたように思うこのごろです。
自分なりの成長プロセスを見出せるように、いろんな人と接してみてください。気づきはあなたの中にあるけれど、気づかせてくれるのは、まわりの人の発する言葉だったりするのです。
明日で４回生になるえりこより愛をこめて。』
TA追記）ありがとう、エリコさん。I thank you, Eriko-san!
皆さんの考えている１０倍以上に・・・「それなりの大学にさえ入れば・・・というのは、ゲンジツの社会を反映してはいません。
→もっとはっきり言うと、「合格大学」も少しは大事だが、大学以上の人生で「修行」を怠ると、「しっぺがえし」を受ける、欧米並の社会に、日本も変身中だよ！
→TOEIC SCOREの有効期限は一応２年間。「教職免許」の期限も２〜５年にでもして、教員も全員、「適性検査」からやり直せ！（猛反対でつぶしてくるだろうが）
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