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Start 2/5/2000
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2001年3月12日 01時26分
- March 12th, Mon.
「Ｆ類の"Benjamin"さん、『予定通り』大阪大学合格おめでとう！」
前期入試直後の英語のコメントを、貴重な資料として掲載させて頂きます。(TA)
「 英作文、むずかしかった！！（泣）
>
> 「虹にはいくつの色があるかと日本人に尋ねれば、７に決まっているという答え
> が返ってくるだろう。だが、世界のいろいろな言語を視野におくと、この問いに
> 対する答えは、実は思ったほど簡単ではないのである。」
90% OK!
>
> If you ask Japanese people "how many colors does the rainbow
has?"(has⇒have),they
will answer "of course,it has seven",but it is more difficult than
they
> think to answer this question if you know various languages in
the world
> .
>
> 「困ったときに助けるのが友達であるが、ほんとうの友は、こきざみに助けるの
> ではなく、だいじなときにだけ助け、ふだんは知らんふり」
>
> Friends help us when we are in a ("a" は不要)trouble, but real friends
help us not w
> henever we are but when we need their help really ,and they behave
as i
> f they don't know when (このあと、急いで
> 付け加えたから、何を書いたか覚えてません）
>
まあ、55%!
Friends are supposed to help us when we are in trouble. Real friends,
I
believe, help us only when we are in big trouble. They don't try
to help us
when it is not necessary. くらいだと、少し原文とずれるが、８０％！
> 「もし、ボランティア活動をするとしたら、あなたはどのようなことをしたいか
> 。理由とともに７０語程度の英語で述べよ」
>
> I want to take care of the old people. there are two reasons. First,
we
> have a(⇒we are in an) ageing society today and the numbers(⇒number)
of
the old people will mor
> e increase(⇒become larger) ,so lack of those who care(⇒take care
of)
them will be a more serious probl
> em. Second, to talk with them is good for them and us. This is
because w
> e can know(⇒learn) various things from them, for example, how
hard they
live in (⇒ what difficult situation they were in during the World
War Ⅱ )
> World War Ⅱ.
>
> 見にくいですけど、これが今年の問題です。
> 次の中期と後期頑張ってきます～
>
> まあ、５５％。
TAの判定。普通の受験生は、もっと「ひどい」。合格７０％！「半分以上、おめでと
う！」 マル。⇒予定通り合格本当におめでとう！
TAコメント：悲しい予想も含めて、『恐ろしいほど』的確に当たっていますよね、TA軍団の皆さん？ Cheer up! Remember
the 21st of March!
入学手続きを忘れるな！
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