Start 2/5/2000

2000年12月3日 19時23分

１２月３日　　（日曜日）


「資格試験好き（ずき）な日本人」

日本人はとても資格試験が好きです。資格試験好きであること自体は別に悪いことではないけれども、勉強を完全にそれに合わせてやるのは、とんでもない損なのです。

楽しくなくなるし、自分の実際のニーズ(needs)に合った勉強ではなく、結局、ソノ試験に合格するための『訓練』になってしまうからです。基本的には全部筆記試験ですから、文法のドリル(drill)がすごく多くなるかわりに、実際の会話はほとんどありません。

ーーーーーーーーーーp150,「ピーター流外国語習得術」by ピーター・フランケル
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　岩波ジュニア新書　343


TA's comment: Peter's 90% correct. Anyway, SURVIVAL is the name of the game.

2000年12月3日 18時02分

12月3日　（日曜）


「Kingfisher（＝カワセミ）先生の『センター化学』指南」

　　　　ーCT（センターテスト）化学、７０⇒９０以上を目指す上級者向きー


はじめまして。「センター化学について何か一言？」と　TA先生から依頼がありましたので、少しコメント(comment)します。参考程度に読んでいただければ幸いです。

「化学の勉強法は？」という解説に入る前に、少し”設問”について考えてみましょう。

あなたが人に何かを質問するときを考えてみてください。「私が今思っていることは、何でしょう。」という質問をしますか？聞かれた方は、「はあっ？」となってしまいますよね。そんなことが分かるのは、超能力者くらいでしょう。（あなたにその能力があるならスバラシイ！そういう方は、来年の問題をコッソリ教えてくださいね。）

そうなんです。そういう質問（設問）は、おかしいわけですね。つまり、そのような設問は、出ない（出せない）のですね。ましてや全国何十万人の受験生が受験する試験では。

このことは、聞かれる設問は（ある程度？）、決まっているということを意味します。初めて会った人なら、まずは「お名前は？」と聞くでしょう。

つまり、問題作成者が重要と思う質問からするわけです。試験であるならば、高校生として覚えてほしい（解いてほしい）質問からするのです。これは、大変ありがたい情報ではありませんか？

そうはいっても、「よく分からない」という人は、化学が分からないのではなくて、聞かれている質問が分らないのではないでしょうか？

でも、CT（センターテスト）の化学で６０点未満の人は、やはり勉強不足です。英単語を見たことも無いのに、「英語で良い点を取りたいので、何かウマイ方法はないでしょうか？」と、あまーい期待をしているのですよ。そこをよ〜く反省するべきですね。

つまり、CT化学で９割近くの点数を取りたい人は、過去問からその対策を練る（ねる）というのは、『効果的な』勉強方法なのです。

あなたが、化学の研究者として、未知なる物質や法則を解明してやろうと考えているのであれば、専門書を読んで、いまだに明らかになっていない問題を見つけることに、情熱を燃やしてみるのもいいでしょう。

しかし、CT化学で８〜９割を取れればよいというのであれば、化学についての膨大（ぼうだい）な知識を吸収する必要は無いのです。ましてや、一応（？）、「教科書レベルを超えない」と公式発表されているのですから。

センター試験は、”答え”を設定しておいて、”問い”を作ってあるわけです。（ここが重要です！）

教科書の知識を覚えてから、（基礎力といわれている？）数々の問題を解くというのは、”優等生”の勉強法としては正しいですが、結局は、時間不足の消化不良になる危険性があるのです。

ありがたいことに、センター試験には、”選択肢”と言う形で答えを書いてくれているわけですから、今の段階でセンター試験の過去問を解けなくても（例え点数が悪くても）、その”答え”から勉強する（＝覚える）という方法で、自分の頭の中の知識を整理することが「より効果的」と思うのです。

だって、自分の名前を先に覚えれば、「お名前は？」も、「何とお呼びすれば良いですか？」も、「What's your name?」にも答えることができますよね？（やはり、質問の内容が理解できればの話ですが.......分りますか？

「ちょっと待て！　化学には計算問題という暗記では出来ない設問があるのでは？」という質問が出そうですが、見方を変えると、計算問題は化学の得意な人でも間違う可能性がある問題なのです。（計算ミスは、恐ろしや〜！）

化学の得意な人は、そういった時間のかかる問題に、より多くの時間をかけられるように、暗記の問題（第一問や、無機・有機分野）を早く解くように時間配分しているのですね。

少しは参考になりました？

では皆さん、残り２ヵ月頑張ってくださいね。Adios! Bye-bye!


P.S.（追伸）：CT化学で７割は取れているという上級者向けです。


P.P.S.（追追伸）：これを読んで困惑（こんわく）し、成績が下がったとしても責任は負いませんので悪（あ）しからず。


（関連）『カワセミ』：翡翠（ひすい）目の鳥。雀（すずめ）より大形で、尾は短く、嘴（くちばし）は鋭くて長大。身体の上面は暗緑青色、背・腰は、美しい空色（そらいろ）。水辺に住み、水中の小魚（こざかな）をとる。巣は、崖（がけ）に横穴を掘って造る（つくる）。欧亜（おうあ）に分布（ぶんぷ）。
　　　　　−−−広辞苑（こうじえん）−−−


A 'kingfisher' is a brightly-coloured, fast-moving bird which lives on the banks（土手）of rivers and lakes, and which catches fish.
----------Collins Cobuild English Language Dictionary-----------


（“鉄っちゃん”の常識）JR西日本の、５００系車両は、前面が「かわせみ」のように突き出ている。最高速度３００ｋｍ。７００系（前面がペリカン＝perican型)（最高速度２８５キロメートル）の多数派（少し安価？）に押され気味。頑張れ、カワセミ！ペリカンなどは、ぶっ飛ばせ！

2000年12月3日 14時58分

12月3日　（日）

"WANTED (募集中＝ぼしゅうちゅう）,ボランティア(volunteer)さん"

「ナヌムの家」で、住み込みできる方。12月5日（日）〜12日（日）。

　　　　Call MAYUMI（米倉万有美＝よねくら・まゆみ）at the following number:　+８２−３１−７６８−００６４（海外から韓国へは、KDDなら００１をダイアルして、次に８２〜と続きます。)


　　　　韓国国内からだと、０３１−７６８−００６４です。

　　　　詳しくは、まず、LINK　経由　MAYUMI を CLICK（クリック）!

2000年12月3日 13時37分

Dec. 3rd Sun.


"The Diary of a Young Lady"


０）Being a father of 25-year-old daughter, TAhira somewhat hesitate to introduce this diary of a young lady. On second thought, however, it might be better to leave the judgement to the reader of this page.


１）The following are SOME of the diary in an orphanage in South Korea.


２）Nov. 9th Thurs.: It was very cold, freezing cold here. Even with my overcoat on, I woke up from cold very early. The children were all soundly sleeping. I wondered if they were used to this cold this much.

After breakfast I had a short sleep in the boys' room, where it was less cold than the girls'. I found , though, many more flies there!

After lunch, together with children I went out for a walk. I went shopping by myself.

Coming home, I found several men as well as cars. Police inspection, it seemed. Some of the children were being interviewed.

Our 'halmoni(＝elderly lady)' told me to move to the boys' section. The room was warm enough.

When I found myself alone in the room at night, some strange boy of senir of a high school, who had never had a talk with me, came up to me and asked me, " Teach Japanese language to me." I okayed, of course. I promised him to get a Japanese textbook for him next time I went over to Seoul.

Kimchee(＝ Korean pickles) and 'wakame'（= seaweed?) soup for breakfast. Warmed leftovers from breakfast for lunch. The same warmed breakfast leftovers plus a little 'tofu'(＝bean curd) soup for supper.


３）Nov. 17th Fri.: Believe it or not, I was nearly raped! It was very very close（クロゥｓ）! Today's biggest topic! At night I had fallen asleep together with kindergarten and first- and second grade kids.

I woke up with a start. Very next to me, I found a senior high school boy. In my half sleep I wondered what had happened. He began touching and feeling me and so I ordered him to stop at once. He snatched a kiss from me. When I told him to go back to his room he answered back, "We kissed, so why not sex?" I gaped. When I repeated my order, he obeyed and returned to　his place.


PLEASE REFER TO THE ORIGINAL, which you'll find somewhere in MAYUMI PAGE.